«Қазақ тілі мен әдебиеті» және «Ұлағат» жауапкершілігі шектеулі серіктестігінің ай сайын шығатын Республикалық

66
бола  білген,  бүкіл  жастық  шағын  оларға  арнап,  қанаттары 
қайырылған бауырларына медеу болып, құлазыған көңіліне 
жұбаныш бола білу – екінің бірінің қолынан келе бермейтін 
шаруа. Осындай әрі ауыр, әрі құдіретті борышты арқалаған 
ана туралы шығарманы оқып, талдағалы отырмыз. 
3. Тақырыппен тікелей жұмыс (слайд №1, 2, 3). Жазушы 
Дулат Исабековтің өмір жолына шолу жасау. Шығарманың 
композициялық құрылымы талданады.
Экспозиция.  Әпкенің  інілерінің,  әсіресе,  Тимурдың 
әрекетіне қайран қалуы.
Оқиғаның  дамуы.  Сұлтанның  туған  күнін  Қамажайдың 
үйінде  тойлауы;  Қамажайдың  Қабенмен  соңғы  кездесуі; 
Камила  мен  Тимурдың    туған  үйінен    бөлек  шығуы; 
Қамажайдың концертке бара алмауы.
Оқиғаның  шарықтау  шегі.  Қамажайдың  өз  бауырлары 
үшін  қуануы  (Омар  –  кафедра  меңгерушісі,  Тимур  –      
бригадир, Нәзила – мұғалім, Ермек – оқушы, өзі – кондуктор). 
Оқиғаның шешілуі. «Ана» тойын Қамажайдың Ермекпен, 
көрші әйелмен өткізуі.
4. Сәйкестікпен жұмыс. 1-сәйкестікті тап.
Шығарма 
өлең
по
эм
а
әңгіме
по
-
ве
сть
пье
са 
қара-  сөз
Қараш-Қараш оқиғасы
+
Күй аңызы 
+
Аққулар ұйықтағанда
+
Ілімге толса көкірек
+
Әпке 
+
Батыр Баян 
+
Он жетінші сөз
+

жүктеу/скачать 0,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: