23
Дескриптор
Білім алушы:
- мәтіндегі 3
мәселені анықтайды;
- анықталған мәселелердің себебін түсіндіреді;
- анықталған мәселелердің салдарын түсіндіреді.
24
Оқу мақсаты
9.2.2.1 Коммуникативтік жағдаяттарға байланысты сөйлеу
этикеті формаларын дұрыс таңдай білу
Бағалау критерийлері
Білім алушы:
Сөйлеу этикеті формаларын қолданады
Ойлау
дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Тапсырма
Берілген
тақырыптардың бірін таңдап, жұпта диалог құрастырыңыздар. Диалог
мазмұнында
амандасу, қызмет көрсету,
наразылық білдіру, құқықтың бұзылуына
қатысты сөйлеу этикеті формаларын қолданыңыздар.
1. Қызмет көрсетуші
мен тұтынушы арасындағы диалог;
2. Сатушы мен сатып алушы арасындағы диалог;
3. МАИ қызметкері мен жүргізуші арасындағы диалог;
4. Жолсерік пен жолаушы арасындағы диалог.
Дескриптор
Білім алушы:
- жағдаятқа сай диалог құрастырады;
- сөйлеу этикеті формаларын таңдайды.
25
Оқу мақсаты
9.3.4.1. Мәтіндердің стильдік,
жанрлық ерекшеліктерін
салыстырып, талдау жасау
Бағалау критерийлері
Білім алушы:
Мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін
салыстырады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Тапсырма
Жоғары деңгей дағдылары
Мәтіндерді оқыңыз. Стилін, жанрын,
ерекшеліктерін анықтап, «Венн диаграммасына»
түсіріңіз. Ұқсастықтары мен айырмашылықтарын ажыратыңыз.
Достарыңызбен бөлісу: 
