Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді



Pdf көрінісі
бет149/189
Дата17.05.2022
өлшемі1,08 Mb.
#34758
түріОқулық
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   189
Байланысты:
bilimdi akparattandyru

3-суретИнформатика курсының жалпы білім беру түсінігінің граф 
түрінде ұсынылуы
Мектеп математикасының негізгі түсінігін көрсететін графтың 
басқа мысалы келесі кестеде көрсетілген. Ол жерде мындай 
түсініктердің өзара байланысы көрсетілген: “Сандық мағыналар”, 
“Арифметикалық ұғымдар”, “Қарапайым бөлшектер”, “Нату-
рал сандар”, “Бүтін сандар”, “Ондық бөлшектер”, “Қосу”, “Ше-
геру”, “Бөлу”, “Көбейту”. Əрине құрылымның басқа белгілеріне 
негізделген түсініктердің берілгендерін байланыстыратын басқа да 
құрылымның құрастырылуы мүмкін. 
Білім беру облысы мазмұнының граф түрінде ұсынылуы 
оқу мазмұнын жасаумен айналысатын мамандарға арналған 
түсініктердің байланысы туралы кең көлемді ақпарат бере алады. 
Берілген ақпараттық құрылым граф түсінігінде бар конкретизация 
жолымен сол немесе одан да басқа мультимедиа ресурстарға оңай 
ауысатын, сонымен қатар түсіндіру, тапсырма, тест, тəжірибелік 
тапсырмалар жəне т.б. түріндегі оқу материалына сəйкес келетін 
төбелердің толықтырылуымен жақсы негіз немесе «қаңқа» бола ала-
ды. 


264
 
Сандық
 
мағыналар  
Натурал
 
сандар
 
Арифметикалық  ұғымдар
 
Шегеру
 
Ондық  бөлшектер
 
Көбейту
 
Қарапайым 
бөлшектер 
Қосу
 
Бүтін
 
сандар
 
Бөлу
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   189




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет