Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі мардан сапарбаев институты мунашова Жамиля Балқыбекқызы



бет76/91
Дата21.02.2023
өлшемі0,6 Mb.
#69755
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   91
Тест тапсырмалары

  1. Академиялық қабілет дегеніміз не?

А) Мұғалім атына лайық болуы
Ә) Мұғалім қабілетінің пән сапасына сәйкестігі
Б) Толық білім алу
В) Мұғалім дүниетанымының кеңдігі
Г) Адамдарды қабілетіне сүйеніп танып білу

  1. Қазіргі кезде жалпы ұстаздардың педагогикалық қабілеттеріне қойылатын талаптарды көрсетіңіз

А) Дидактикалық ғылыми-танымдық
Ә) Ұйымдастырушылық
Б) Перцептивтік және сугнестивтік
В) Коммуникативтік, ізденушілік
Г) Ізденушілік

  1. Қабілеттің дидактикалық, академиялық, перцептивті сөйлеу, т.с.с. түрлерін бөліп көрсеткен ғалымдар

А) Ф. Н. Гоноболин, Н. В. Кузьмина
Ә) М. В. Старалов
Б) В. А. Сластенин
В) А. Н. Щурбаков
Г) А. П. Усова

  1. Оқушының ішкі дүниесін танып білу қабілеті қалай аталады?

А) Коммуникативтік қабілет
Ә) Сөйлеу қабілеті
Б) Перцептивті қабілет
В) Академиялық қабілет
Г) Қолданбалы қабілет

  1. Инновациялық технологиялар негізінде оқушыда пайда болатын өзгерістер:

А. Таланты
Ә. Зерттеушілік, шығармашылық деңгейі;
Б. Ынтымақтастыққа, ұжымшылдыққа ұмытылу;
С. Үйрену;
Д. Теорияларды меңгерту

  1. Педагог тұлғасына қойылатын талаптар:

А) Білікті маман
Ә) Бейжайлық
Б) Қызықты адам
В) Тиянақты адам
Г) Жақсы отбасы

  1. Педагогикалық мамандықтың басты мазмұны

А) ...басқа адамдармен қарым-қатынасқа түсу
Ә) ...оқытудың техникалық құралдарын меңгеру
Б) ...қоғамдық мақсатты түсіну
В) ...рухани өмірді қалыптастыру
Г) ...борыш пен жауапкершілікті сезіну

  1. Педагогикалық мамандықтың ұжымдық сипатының мәні неде?

А) тәрбиеленушіні әлеуметтік-мәдени жағдайларға бейімдеу
Ә) тәрбиеленушілердің шығармашылық даралығын дамыту
Б) тәрбиеленушіге педагогтың, жанұяның, басқа ықпал ету көздерінің
бірлігі
В) тұлғаны өзгерту
Г) педагогикалық міндеттерді шешу

  1. Мұғалімнің кәсіптік қабілетіне жатпайтын қабілетті белгілеңіз:

А) балаға жылылықпен қарауы;
Ә) мәнерлі сөйлей білуі;
Б) мұғалімнің өзін-өзі ұстауы; В) мұғалімнің көңіл-күйі;
Г) жаңаны сезінуі.

  1. Белсенділік, дербестік, ойлаудың белсенділігін арттыру қабілеті, жаңаны сезіну және оны тануға ұмтылысы, мақсатқа бағытталуы, байқампаздылық, кәсіби есте сақтау. Бұл қандай педагогқа тән қасиеттер?

А) шығармашыл педагог
Ә) жас педагог
Б) ұйымдастырушы педагог
В) психолог педагог
Г) қарым-қатынасшыл педагог.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет