ҚазаҚстан Республикасының білім және ғылым министРлігі тҮзеу пеДагОгиканың ҰлттыҚ ғылыми-пРактикалыҚ орталығы


ЕБҚ бар 2-сынып оқушысымен арнайы педагогтың жеке сабақтар



Pdf көрінісі
бет66/66
Дата31.12.2021
өлшемі436,37 Kb.
#21218
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   66
ЕБҚ бар 2-сынып оқушысымен арнайы педагогтың жеке сабақтар 

бағдарламасының үлгісі  

20…- 20 … оқу жылының 1-тоқсанына 

жұмыстың бағыты.

мақсат және күтілетін нәтиже

жетісітіктерін 

белгілеу 

+   немесе -

ескерту

(нәтижеге қол 

жеткізбеудің 

себебі)


Оқу әрекетін қалыптастыру

Қалыптастыру:

- оқу қызметіне қызығушылық;

-  ұсынылған  оқу  тапсырмасында  мақсатты 

таңдап  алу  және  тапсырманы  соңына  дейін 

орындауда ұстану;

-  тапсырманы  орындаудың  дайын  жоспарын 

ұстана білу;

- оқу тапсырмасын орындау кезінде өз қызметін 

жоспарлай білу;

- оқу тапсырмасын орындау нәтижесі бойынша 

өзіндік бақылауды орындау;

- оқу тапсырмасын орындау барысында өзіндік 

бақылауды орындау.

түсініп оқу мен өздігімен жазу дағдысын дамы-

ту

Қалыптастыру:



-  тұтас  сөздермен  оқуға  көшумен  бірқалыпты 

буынды оқу;

-  педагогтың  сұрақтары  бойынша  оқылған 

сөйлемнің, шағын әңгіме (5-7 сөйлем) мағынасын 

жеткізе білу;

- оқылған сөйлемге, мәтінге сұраққа толық жау-

ап беру;

- үлгіден көшіріп жазу, айтып тұру арқылы жаза 

білу:

буындар, 



сөздер, 

шағын сөйлем (4-5 сөз).




92

100 шамасындағы сандарды қосу мен азайта алу 

амалдарын  және  мәтіндік  арифметикалық  тап-

сырмаларды шешу мен талдаудың жалпы амал-

дарын қалыптастыру

Үйрету:


-  10  шамасында  қосу  және  азайту  кезінде  бір 

таңбалы сандардың құрамын білу;

- екі таңбалы сандарды разрядтық қосындыларға 

орналастыру және кері операцияны орындау;

-  ауызша есептеуіш әдістермен 100 шамасындағы 

сандарды разрядтық көрсеткіштерде  қосу және 

азайтуды орындау; 

-  есеп  мәтінінде  құрылымдық  компоненттерді 

бөліп, атау: шарт, сандық деректер, сұрақ;

- тапсырманың шешуі мен жауабын атау;

- мәтінді арифметикалық есепті талдау және оны 

шешу үшін арифметикалық әрекетті таңдау;

- есептерді шешу үшін арифметикалық әрекетті 

таңдауды түсіндіру;

- сыныпта қабылданған формуланы ұстана оты-

рып,  қалдық  сомасын  табуға,  көбейту  (санның 

бірнеше бірлікке азаю) есептерді қысқаша жазу-

ды ресімдеу. 

 

   


 

 

________________________________________________________________________________



 елисеева и.г., ерсарина а.к.

  жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды  қажет ететін  балаларға 

психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 

 әдістемелік нұсқаулық 

  

 

Редакторы  



и.г.  елисеева.

                           техникалық редакторы   Д. тоқтарбекова.

                          компьютерлік қалыптауы  а. Қабанбаев.

________________________________________________________________________________ 

         

Форматы 60х84\16. Қағазы офсеттік.  5,75 шартты баспа табақ.

________________________________________________________________________________              

тп ҰғпО, 050008, алматы қаласы, байзақов көшесі, 273 а,     



   тел\факс  394-45-17,  394-45-07.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   66




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет