Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық



Pdf көрінісі
бет438/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   432   433   434   435   436   437   438   439   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

Урок-исследование 
(англ. research lesson) - особый подход к процессу совершенствования 
преподавания,  предполагающий  систему  этапов:  постановка 
проблемы, обсуждение условий и методов её решения, планирование 
и  проведение  эксперимента,  анализ  и  обобщение  полученных 
результатов, выводы и обмен информацией.
Формативное 
оценивание 
(англ.  аssessment  for  learning)  -  текущее  оценивание  обучения, 
которое  обеспечивает  учителей,  учащихся  и  других  участников 
педагогического  процесса  информацией,  необходимой  для 
усовершенствования 
обучения. 
Формативное 
оценивание 
осуществляется в процессе повседневной работы в классе, является 
показателем  текущей  успеваемости  учащихся,  обеспечивает 
обратную  связь  между  учеником  и  учителем  и  позволяет 
своевременно корректировать учебный процесс.
«Черный ящик» 
(  англ.  Black  Box)  -  метафора,  заимствованная  из  области  науки 
и  техники,  где  «черный  ящик»  представляет  собой  устройство, 
систему или объект, который можно рассматривать исключительно 
с точки зрения характеристик процессов ввода, вывода и передачи, 
не  имея  представления  о  его  внутреннем  устройстве,  т.е.  его 
применение  является  «непрозрачным»  (черным).  Любой  предмет 
(объект, явление) можно назвать «черным ящиком»: транзистор или 
человеческий разум. 
В  педагогике  метафора  «работа  внутри  «черного  ящика» 
используется  в  отношении  класса  и  предполагает  обстановку, 
ограниченную структурой организации образования




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   432   433   434   435   436   437   438   439   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет