Бастауыш мектеп оқу пәндерін дидактикалық материал дайындау әдістемесі



бет12/32
Дата26.09.2022
өлшемі0,56 Mb.
#40338
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   32
Байланысты:
Бастаыш мектеп дидактикасы УМКД

меңгеруі керек.


Пән пререквизиттері: Педагогиканың жалпы негіздері, тәрбие теориясы, дидактика, жалпы білім беретін мекемелердегі тәрбие жұмысының әдістемесі, педагогиканың ғылыми зерттеу әдістемесі, әлеуметтік педагогика.
Пән постреквизиттері: Практика
5. Күнтізбелік-тақырыптық жоспар.



Пән тақырыптарының аталуы

апта

Аудиториялық сабақтар

Тапсырма түрі (сипаттамасы)

Барлығы
(сағ)

Дәріс (сағ.)

Пр/сем./зертх./
студ саб (сағ.)

СОӨЖ

СӨЖ

1

Педагогикалық шеберлік педагогикалық мәдениетінің компоненті ретінде және оның мәні мен мазмұны

1

1

1

2

2

6

2

Кәсіби педагогикалық қызмет-педагогтік
шеберлікті қалыптастыру негізі

2

1

1

2

2

6

3

Педагогикалық эрудиция және құзыреттілік педагог шеберлігінің
шарты ретінде

3

1

1

2

2

6

4

Педагогикалық техника педагог шеберлігінің
элементі ретінде

4

1

1

2

2

6

5

Педагог тілі педагогикалық шеберліктің шарты ретінде

5

1

1

2

2

6

6

Кәсіптік шеберлік құрылымындағы педагогикалық қатынас

6

1

1

2

2

6

7

Педагогикалық этика және такт педагогикалық қарым-қатынас орнату элементі ретінде.

7

1

1

2

2

6

8

Коммуникативті ықпал ету педагогикалық қарым-қатынастың формасы ретінде

8

1

1

3

3

8

9

Педагогтардың өзін-өзі тәрбиелеуі және кәсіби шеберлігін қалыптастыруы

9-10

2

2

3

3

10

10

Орта білім беру мекемелеріндегі ОТҮ басқаруда мұғалім шеберлігі

11-12

2

2

3

3

10




Барлығы:

15

15

15

30

30

90



2.2. Семинарлық, практикалық сабақтар

Тақырып №

Сабақ тақырыбының аталуы

Тақырып мазмұны

Сағат саны

Семестр
аптасы

1 тақырып

Педагогикалық еңбектегі белгілі шеберлер

  1. Ресей педагогтарының педагогикалық қызметі мен мұралары: К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, В.А., Сухомлинский

  2. Қазақстан педагогтарының ұстаздық шеберлік мұралары: А. Байтұрсынов, Ә. Бөкейханов, Ж. Аймауытов, М. Жұмабаев

1

1

2 тақырып

Кәсіби педагогикалық қызмет қоғамдық құбылыс ретінде

Педагогикалық қызметтің қиындықтары мен мотивтері. Педагог педагогикалық қызметтің субъектісі ретінде. Педагог тұлғасы және кәсіби қызметіндегі қалыптасуы

1

2

3 тақырып

Шеберлік педагогикалық қызметтің жоғарғы деңгейі ретінде

Педагогикалық қызмет деңгейлері: минималды, төмен, орта, жоғары, өте жоғары

1

3

4 тақырып

Педагогтың кәсіби құзыреттілігі

Педагогикалық құзыретілік – педагогикалық қызметті жұзеге асыру дайындығы. Педагогтың теориялық және тәжірибелік дайындығы.

1

4

5 тақырып

Педагогикалық техника

Педагогикалық техника - педагогтың іс-әрекетін ұйымдастыру формасы. оның компоненті ретінде. Өзін-өзі басқарудағы педагогтың шеберлігі. Вербалды емес қарым-қатынас құралдары. Мимика, пантомимика. Педагогтың сырт келбет мәдениеті.

1

5

6 тақырып

Педагогикалық тіл, оның мәдениеті.

Педагогтың тілі - педагогикалық шеберліктің шарты. Тілдің коммуникативті сапасы. Логика және тілдің лексикалық мәдениеті.

1

6

7 тақырып

Сөйлеу техникасы

Сөйлеу техникасы - сөйлеудің тыныс алу мақамы (дикция) мен сөйлеу дауысын игеру бойынша дағдылар кешені

1

7

8 тақырып

Педагогикалық қарым-қатынас

Педагогикалық қарым-қатынас этаптары: болжамдық, коммуникативті шабуыл, қарым-қатынасты басқару, анализ және моделдеу, педагогикалық қарым-қатынас стилі.

1

8

9 тақырып

Педагогикалық кикілжіндер

Педагогикалық кикілжіндер ерекшеліктері.

2

9-10

10 тақырып

Педагогикалық этика және такт

Педагогикалық этика категориялары:педагогикалық шыншылдық, парыз, кәсіби намыс, педагогикалық ар-ождан, аброй. Педагогикалық әдепті ұстану шарттары.

2

11-12

11 тақырып

Коммунактивті ықпал ету амалдары

Сендіру және оның компоненттері. Сендірудің сөздік әдістері.
Иландырудың түрлері мен формалары.

1

13

12 тақырып

Болашақ педагог-психологтың өзін-өзі тәрбиелеуі.

Студенттік өзін-өзі тәрбиелеудің мақсаты мен міндеттері. Болашақ мамандардың өзін-өзі тәрбиелеудің құралдары мен тәсілдері.

1

14

13тақырып

Тәрбие үрдісін басқарудағы педагог шеберлігі.

Ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынас жүйесін басқаруда педагог шеберлігі.

1

15




Барлығы:




15

15

2.4. Студенттердің оқытушы жетекшілігімен жасайтын өзіндік жұмыстары (СОӨЖ)



СОӨЖ арналған тапсырмалардың тақырыбы мен мазмұны

Өткізу түрлері

Сағат саны

Семестр
аптасы

1

Педагогикалық компонент мәдениетіне сипаттама

Әңгіме

2

1

2

Педагогикалық іс-әрекеттегі актерлік және режиссерлік шеберлік элементтері.Педагогикалық іс-әрекеттегі актерлік және режиссерлік шеберлік алатын орны

Рөлдік ойын

2

2

3

Педагогикалық іс-әрекет тізімін қрастыру және анализ жасау

Жобаны қорғау

2

3

4

Педагогикалық іс-әрекет деңгейінің схемасын құрастыру

Презентация

2

4

5

Педагогикалық эрудиция және құзыреттілік қалыптастыру

Топтық талқылау

2

5

6




Тренинг

2

6

7

Мимикалық және пантомимикалық мәнділік негіздері.

Тренинг

2

7

8

Мәнерлеп оқу мен сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Тренинг

3

8

9

Қарым-қатынас стилі.

Дөңгелек үстел

3

9-10

10

Педагогикалық іс-әрекетте кикілжіндерді шешу жолдары.

Тренинг

3

11-12

11

Оқушылармен өзара іс-әрекетте педагогикалық тактың көріну формалары.

Топтық талқылау







12

Сөздік әсер ету типологиясы және мінез-құлық өлшемдері.

Рөлдік ойын







13

Педагогтың педагогикалық шеберлігінің қалыптасуымен өзін-өзі тәрбиелеуі.

Реферат қорғау










Барлығы:

Барлығы:

30

15



2.5. Студенттердің өзіндік жұмысы





СӨЖ арналған тапсырмалардың тақырыбы мен мазмұны

Бақылау түрлері

Сағат саны

Семестр
аптасы

1

Педагогикалық компонент мәдениетіне сипаттама

Әңгіме

2

1

2

Педагогикалық іс-әрекеттегі актерлік және режиссерлік шеберлік элементтері.Педагогикалық іс-әрекеттегі актерлік және режиссерлік шеберлік алатын орны

Рөлдік ойын

2

2

3

Педагогикалық іс-әрекет тізімін қрастыру және анализ жасау

Жобаны қорғау

2

3

4

Педагогикалық іс-әрекет деңгейінің схемасын құрастыру

Презентация

2

4

5

Педагогикалық эрудиция және құзыреттілік қалыптастыру

Топтық талқылау

2

5

6




Тренинг

2

6

7

Мимикалық және пантомимикалық мәнділік негіздері.

Тренинг

2

7

8

Мәнерлеп оқу мен сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Тренинг

3

8

9

Қарым-қатынас стилі.

Дөңгелек үстел

3

9-10

10

Педагогикалық іс-әрекетте кикілжіндерді шешу жолдары.

Тренинг

3

11-12

11

Оқушылармен өзара іс-әрекетте педагогикалық тактың көріну формалары.

Топтық талқылау







12

Сөздік әсер ету типологиясы және мінез-құлық өлшемдері.

Рөлдік ойын







13

Педагогтың педагогикалық шеберлігінің қалыптасуымен өзін-өзі тәрбиелеуі.

Реферат қорғау













Барлығы:

30

15



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   32




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет