Балалардың дербес әрекеті
(баяу қимылды ойындар,үстелүсті ойындары, бейнелеу әрекеті,кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
«Поезд» ойыны
«Мен паровоз боламын, ал сендер кішкентай вагонсыңдар». Балалар бірінің соңынан бірі алдында тұрғанның киімін ұстап колоннаға тұрады. «Кеттік», - дейді тәрбиеші, балалардың бәрі «шу-шу» деп дабырлап, оның артынан жүре бастайды. Тәрбиеші поезды бір бағытта, одан кейін екінші бағытта жүргізеді
(Дене шынықтыру)
Отбасында қанша адам бар санау,салыстыру.
Математикалық терминдерді қолдана білуді, 6 саны көлеміндегі сан мен цифр туралы ұғымдарын қалыптастыру, оларды тану және атай білуді үйрету.
(Математика негіздері)
|
Кітаптар қарау негізінде Отбасылық мерекелер жайында сұрау. Отан отбасынан басталады деген сөздің мағынасына түсінік беру.
(Қоршаған ортамен таныстыру)
Біздің үйдегі заттар. Балалардың таңдауы бойынша еркін сурет салу
(Сурет салу)
Таңдауы бойынша үйдегі заттарды мүсіндеу
(Мүсіндеу)
Отбасына арналған дастархан тағам түрлерін жапсыру. қағазға заттарды орналастыру дағдыларын жетілдіру
(Жапсыру)
|
Түрлі (жайяу жүргіншіге, көліктерге)жолдарды құрастырмалы материалдардан салу
(Құрастыру)__Отбасы_туралы_пазлдарды_жинау,_логикалық_ойын_тапсырмаларын_робототехника_арқылы_орындау_(Математика_негіздері)'>(Құрастыру)
|
Отбасы туралы пазлдарды жинау, логикалық ойын тапсырмаларын робототехника арқылы орындау
(Математика негіздері)
Табиғи материалдардан үйді сәндеуге арналған заттар жасау.
(Құрастыру)
|
