| Кіші мектеп жасындағы оқушыларға арналған «Аяқталмаған сөйлемдер» әдістемесі.
Мақсаты: кейбір моральдық қасиеттерді (өзін-өзі сынау, ұжымшылдық, Тәуелсіздік, адалдық, адалдық, әділеттілік) анықтайтын моральдық нормаларға қатынасты анықтау.
Бағаланатын UUD: іс-әрекеттер мен жағдайлардың моральдық мазмұнын бөлу.
Жасы: кіші мектеп оқушылары
Форма (бағалау жағдайы) - фронтальное анкетирование
Нұсқаулық: оқушыларға мораль тақырыбында негізделген ұсыныстарды тез аяқтауға шақырылады.
Алынған мәліметтерді өңдеу-жауаптардың сапалы талдауы
Деректерді өңдеу: схема бойынша моральдық нормалар мен моральдық қасиеттердің қалыптасу дәрежесін анықтаймыз:
1 балл - моральдық нормалар мен моральдық қасиеттер туралы дұрыс емес түсінік.
2 балл-моральдық нормалар мен моральдық қасиеттер туралы дұрыс, бірақ жеткілікті айқын емес және толық түсінік.
3 балл-адамгершілік нормалар мен адамгершілік қасиеттер туралы толық және нақты түсінік
2. Кіші мектеп жасындағы балалардың шығармашылық қабілетін зерттеуге арналған әдістемелер.
Достарыңызбен бөлісу: | 
