Білім беру бағдарламасы «Білім» топтарына арналған Құрастырған: Есенова Света Нургалиевна, оқытушы, магистр



Pdf көрінісі
бет49/73
Дата27.11.2023
өлшемі1,38 Mb.
#128603
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   73
Байланысты:
1Силлабус инклюзив (копия) (1)

№10 семинар
Тақырып атауы:
Жалпы білім берудегі аутизм синдромына шалдыққан балалардың 
ерекшеліктері. 
Сабақтың мақсаты:
Заманауи кезеңде психологиялық-педагогикалық қолдаудың 
әдіснамалық негіздерін жөнінде білімдерін бекіту.
 
Негізгі сұрақтар:
1.Ерте балалық шақ кезіндегі аутизм ауырлығына жіктелуі. 
2.Аутизм синдромы бар балалардың бойындағы психологиялық ерекшеліктері. 
Тапсырмалар:
жағдаяттар талдау
 
Әдістемелік нұсқаулықтар: 
Даму мүмкіндігі шектеулі баланы психологиялық-
педагогикалық қолдау қызметі. Баланы психологиялық-педагогикалық қолдаудың негізгі 
бағыттары: 
1) баланың психологиялық және дене даму ерекшеліктерін кешенді түрде тексеру, 
нақты психологиялық-педагогикалық түзету шараларына қажеттілігін анықтау;
2) баланың мүмкіндіктері мен қажеттіліктеріне сәйкес келетін жеке түзете дамыту 
бағдарламасын әзірлеу және іске асыру; 
3) жеке, шағын топпен, топпен өтетін түзете дамыту жұмысын жүргізу; 
4) кеңес беру және оқу-ағарту жұмысы; 
5)ғылыми-әдістемелік қызмет (семинар-практикумдерді, жиналыстарды ұйымдастыру 
және өткізу; жұмыс тәжірибесін баяндама, сөз сөйлеу түрінде жинақтау; әдістемелік 
ұсынымдар әзірлеу); 
6) психологиялық-педагогикалық мониторингті жүзеге асыру. 
Өткізу формасы:
пікір алмасу 
Бағалау критерийлері: 
Сабақ мазмұнын ұғынуы және толық жеткізе білуі 
60 
Қосымша сұрақтарға толық жауап беруі 
25 
Тақырыпты қосымша мәліметтермен қамтуы 
15 
Барлығы: 
100 
Әдебиеттер: 


1.
Қазақстан Республикасының «Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары 
туралы» заңы 
2.
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы; 
3.
Мүгедектерді 
оңалтудың 
2005−2008 
жылдарға 
арналған 
бағдарламасы 
//www.enbek.kz 
4.
Ә. Ермағамбет. // «Психикалық дамуы тежелген балалардың психологиялық-
педагогикалық сипаттамасы». // Дефектология, 2008, №4. 
5.
Дзюбаева Т.В., Бердалина А.У., Хафизова К.М. Особенности обучения вклассах 
ЗПР. // Психология в школе 2010 , №5(29) 34-37 б 
6.
Н. С. Грозная, координатор редакционно-издательской деятельности Даунсайд Ап. 
7.
Қазақстан Республикасының «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтiк және 
медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы» заңы 
8.
Психоневрологиялық 
медициналық-әлеуметтік 
мекемелерде 
(ұйымдарда) 
мүгедектерге, соның ішінде психоневрологиялық кемістіктері бар мүгедек балаларға 
АӘҚ-ны көрсету бойынша қызметті лицензиялау ережесі 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   73




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет