ҚБ. Мұғалім + оқушы.
«Екі жұлдыз – бір тілек» әдісі
|
2-тапсырма
Оқып шығып, сұрақтарға жауап бер.
Дескриптор:
- Өндіруші және өңдеуші өнеркәсіп пен негізгі табиғат ресурстарының тізімін жинақтайды.
- Экономикаға әсер етуші шаруашылық қызметінің нысандарын жазып алады.
- Өндіру мен өңдеудің шаруашылық қызметімен байланысына аргументтер келтіреді.
ҚБ. Оқушы-оқушы – «Бағдаршам» әдісі
3-тапсырма
Постер арқылы өзіңнің тұрғылықты жеріңдегі түскен жапырақтарды қолданудың жолдарын көрсет.
Дескриптор:
Постер арқылы тұрғылықты жердегі түскен жапырақтарды қолданудың жолдарын ұсынады.
ҚБ. «Сэндвич» әдісі
|
Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай қалыптастырушы бағалаумен бағланады
|
