Дачи экзаменов по русскому языку подготовка к экзамену по грамотности чтения подготовка к эссе
жүктеу/скачать 2,66 Mb.
|
грамотность чтения готовая 11 класс
- Бұл бет үшін навигация:
- Сначала он чуть не выбросил «испорченный» материал, но догадался изучить его в микроскоп.
| Вариант 18
Текст 1 * * *
2. От домашних лошадей тарпан отличается плотным телосложением, недлинной крепкой шеей, недлинными ногами, Уши у него маленькие, а голова, наоборот, крупная и тяжелая, как у осла, Отличительным признаком диких лошадей является жесткая стоячая грива без челки. Окрас лошадей Пржевальского – желтый и даже рыжий со светлым брюхом и мордой. Грива, хвост и ноги – черные. 3. В природе лошадь Пржевальского живет небольшими (по 10-15 голов) табунами, возглавляемыми жеребцом-вожаком. Она в общем хорошо переносит морозы, способна раскапывать снег в поисках корма. Это – представитель диких лошадей-мустангов, типичный степной вид, которому нужен открытый ландшафт, хорошие травостои и чистая вода. 4. Причина исчезновения этого вида проста – его всегда преследовали скотоводы из-за того, что жеребцы-тарпаны регулярно пытались уводить с собой косяки домашних лошадей. Здесь нужно отметить, что самцы лошади Пржевальского, несмотря на свои скромные размеры, почти всегда побеждают домашних жеребцов. 5. Когда-то ареал обитания тарпанов простирался от Монголии до Альп, но в Европе лошадь Пржевальского уничтожили в незапамятные времена, а на территории нынешней России – в XVI-XVII веках. В Казахстане и Монголии последние особи жили вплоть до 70-х годов ХX века. 6. О восстановлении популяции лошади Пржевальского люди задумались 60 лет назад. Прицельные изыскания по возвращению этого вида в казахстанскую природу велись еще со второй половины 20-го столетия. ____________ славной мечте не дано было осуществиться. Ученые смогли завезти несколько лошадей Пржевальского в заповедник «Алтын-Эмель» только в начале нынешнего столетия. Да и то... эксперимент по интродукции животных едва не кончился плачевно. 7. В 2003 и 2008 годах из Мюнхенского зоопарка к нам было завезено 14 особей лошади Пржевальского. Первых лошадей завезли в 2003 году. Им не повезло: несколько особей погибли практически сразу. Так что из восьми животных в живых остался один жеребец и одна кобыла, а из шести лошадей 2008 года – выжили только четыре. И все же оставшаяся часть лошадей стала размножаться. Так, в 2007 году появились на свет два жеребенка, а через год – еще один. Так что к настоящему времени в национальном парке обитают всего 9 голов лошадей Пржевальского. 1. Слово (сочетание слов), которое должно стоять на месте пропуска в тексте А) возможно В) во-первых C) итак D) однако 2. Вопрос, на который нельзя ответить, используя информацию текста А) Как проходит восстановление популяции диких лошадей? B) Почему скотоводы истребляли тарпанов? С) Чем отличается тарпан от домашних лошадей? D)Каковы методы борьбы с браконьерством? 3. Пропущенное слово в утверждении: «Лошади Пржевальского необходим __________ ландшафт» A) горный B) открытый С) холмистый D) лесистый E) болотистый 4. Информация, соответствующая тексту А) Создана Международная племенная книга лошади Пржевальского. В) Домашняя лошадь является прямым потомком лошади Пржевальского. C) Лошади Пржевальского нужны участки с водой и хорошей травой. D) В древние времена на нашей планете обитали два вида тарпана. 5. Предложение «В Казахстане началась работа по восстановлению популяции древнейшей породы лошадей – лошади Пржевальского» является А) развитием рассуждения B) следствием размышления C) обобщением мыслей D) тезисом, к которому представлены аргументы Текст 2 * * *
6. Стиль данного текста A) научный B) публицистический C) художественный D) официально-деловой 7. Утверждение соответствует тексту A) Бактерии, окруженные сине-зеленой плесенью, размножаются. B) Пенициллин убивает здоровые бактерии. C) Пенициллин нашли в 1753 году. D) Пенициллин лечит опасные болезни у животных и людей. 8. Слово, которое должно быть на месте пропуска в последнем предложении А) так В) но C) например D) наоборот 9. Значение слова «материал»в выделенном предложении A) то, что служит основой, источником для изучения чего-либо В) вещество для изготовления строительных смесей С) сведения, являющиеся основой какого-нибудь текста, сочинения D) данные для научной статьи 10. Информация, противоречащая тексту А) Пенициллин – средство борьбы за жизнь человека. B) Операции проводят без пенициллиновой терапии. С) Лечебные свойства плесени были открыты случайно. D) Александр Флеминг изучал плесень под микроскопом. жүктеу/скачать 2,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|