Офессор \В. Ф. Агее в\ ; доктор психологических наук, профессор Е. Н. Богданов С14 Садохин А. П. Этнология



бет6/79
Дата20.11.2022
өлшемі1,49 Mb.
#51390
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   79
Расширение предмета этнологии в наши дни. Быстро меняющаяся ситуация в мире в последние десятилетия вновь заставила ученых об­ратиться к вопросу о предмете этнологии. Многочисленные диаспо­ры мигрантов и беженцев в Европе и Северной Америке, образовав­шиеся в результате различного рода конфликтов, существенно изме­нили этнический состав многих развитых государств. С другой сто­роны, интеграционные процессы в странах Западной Европы также породили целую группу проблем этнического характера. Из них наи­более актуальны сегодня совмещение типов поведения разных наро­дов, взаимодействие и сосуществование различных типов культур, взаимная адаптация психологических особенностей в условиях устойчивых межкультурных контактов, развитие этнического созна­ния в нетрадиционных условиях, особенности экономического по­ведения представителей какого-либо этноса в другой хозяйственной
культуре.
К настоящему времени этнологическая наука представляет собой довольно сложную и разветвленную систему знаний, состоящую из следующих разделов:
— этническая антропология (исследует проблемы этногенеза и антронофизического развития народов);
— этническая социология (социальные аспекты развития и функ­ционирования этнических групп, их идентичность, формы самоор­ганизации, типы взаимодействий этнических групп);
— этническая психология (формирование этнических стереоти­пов, этнического самосознания и идентификации);
— экономическая этнология (хозяйственная и экономическая деятельность этносов);
— этнодемография (демографические процессы и динамика чис­ленности народов);
— этническая география (расселение народов, особенности их месторазвития, этнических территорий и этнических границ);
— этнопедагогика (особенности воспитательного и образователь­ного процесса у различных этносов).
Процесс дифференциации этнологической науки еще далек от завершения, и в ближайшие два десятилетия следует ожидать появ­ления новых направлений.
Таким образом, предмет этнологии постоянно расширяется, что не позволяет дать четкое определение этой науки. Поэтому и в оте­чественной, и в зарубежной этнологии существует довольно боль­шое число определений, основанных на различных методологиче­ских подходах, которые, по мнению их авторов, подчеркивают наи­более существенные черты этнологической науки.
Множественность определений предмета исследования этноло­гии частично объясняется различными постановками вопросов, час­тично — наличием различных теорий и концепций. В совокупности все эти определения предмета науки, разные способы постановки проблем, их объяснения и описания и составляют этнологию как науку в целом.
В такой ситуации динамичных изменений предметного поля эт­нологии автор не берется дать еще одно определение этой науки. Од­нако для более строгого и систематизированного изложения материалов данного учебника и для обстоятельного изучения этнологии студенческой аудиторией необходимо ввести хотя бы рабочее опре­деление. Ни в коем случае не претендуя на универсальный и единст­венно верный подход, мы считаем, что этнология - это наука, изучаю-щая процессы формирования и развития этнических групп, их идентич­ность, формы их культурной самоорганизации, закономерности коллектив­ного поведения и взаимодействия, взаимосвязи личности и социальной среды. Таким образом, предметное поле современной этнологии очень широко, и различные его направления в той или иной степени пересекаются с близкими, родственными науками. Особенно это ка­сается этнографии, культурологии, социологии, психологии, антро­пологии, политологии.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   79




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет