Ерекше оқыту қажеттіліктеріне қарай қЫСҚа мерзімдік, орташа мерзімдік және ұЗАҚ мезімдік негізде


Методические рекомендации по определению детей с аутизмом в  организации образования. Письмо МОН РК №4-02-4/1435от 28 мая 2010г



Pdf көрінісі
бет60/100
Дата05.12.2023
өлшемі1,39 Mb.
#134441
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   100
Байланысты:
inklyuziya

 
Методические рекомендации по определению детей с аутизмом в 
организации образования. Письмо МОН РК №4-02-4/1435от 28 мая 2010г. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
97 


Приложение А 
Образцы локальных нормативных актов 
 
1. 
Приказ о создании школьной Службы психолого-педагогического 
сопровождения
2. 
Положение о службе психолого-педагогического сопровождения в ОСШ №
3. 
Образец примерного плана работы Службы психолого-педагогического 
сопровождения СОШ № … на … учебный год 
4. Договор между организацией образования и родителями учащегося с ОВ. 
Приказ 
О создании школьной Службы 
психолого-педагогического сопровождения
В целях формирования системного и комлексного подхода к
обеспечению психолого-педагогического сопровождения учащихся с 
ограниченными возможностями развития в условиях инклюзивной практики
ПРИКАЗЫВАЮ: 
1.Создать Службу психолого-педагогического сопровождения в составе: 
____________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
2. 
Утвердить состав школьной Службы на …. учебный год
3. Назначить руководителем школьной Службы Психолого-педагогического 
сопровождения (СППС) … 
4. 
Руководителю 
школьной 
Службы 
психолого-педагогического 
сопровождения: 

разработать план работы Службы ППС

обеспечить реализацию процесса сопровождения учащихся с ограниченными 
возможностями развития в общеобразовательный процесс 
Контроль исполнения настоящего приказа ... 
Директор школы:
98 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет