Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет108/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

Қалыптастырушы бағалау. Мұғалім көңіл күй смайликтері арқылы

бағалайды.



Оқулық
Ғаламтор ресурсы







А4 парағы, түрлі түсті қарындаштар,

маркерлер, сырлы бояу






Керібайланыс.«Сұрақілмегі»әдісіарқылытақырыпбойынша сұрақтарынқойып,білімдерінтолықтырады.

Үйгетапсырма.Үйтапсырмасыретіндеоқулықтағы8-тапсырмаберіледі.

Тапсырманың шарты, қалай орындалуы қажет екені түсіндіріледі.






Қосымша ақпарат

Рефлексия

Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал

қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?


Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан,сабақтыңмақсатыменоқуміндеттері орындалады.

Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді,сөздікпенжұмысістейді.Сабақжоғарыдеңгейде өтеді,өйткеніоқумақсаттарыдұрыстаңдалды,уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары даорындала-

ды).




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет