Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет159/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

Тілдік мақсаттар

Пәнгетәнлексикаментерминология:таубөктері,әуес,үңгір,қасиетті,етек,мәре-сәре, қора.

Диалогпенжазуүшінпайдалысөздерментіркестер:Туғанжердіңтүтіні.Шалқаркөл. Жазықдала.

Бастапқы білім

Туғанөлкетуралыайтады,олтуралыкөркемтуындылардыбіледі.Мұғалімоқушының бастапқыбілімінжетекшісұрақтарқоюарқылыбілеалады.

САБАҚ БАРЫСЫ

Сабақтың жоспар- ланған кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялықахуалқалыптастыру.Мұғалімұйымдастырукезеңінде

«Ыстықалақан»тренингінөткізеді.Оқушылар«Ыстықалақан»тренингінің негізіндесәлемдеседі,бір-бірінежақсытілекайтып,сәттіліктілейді.



Қызығушылығын ояту. Оқушыларға «Тірек сөздер» стратегиясының негізінде тақтадағы плакаттарға бірнеше сөз жазғызады.

Мәтіналдыжұмыс.Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.

Мақал-мәтелдерді оқиды, тақырыппен байланыстырып, ойын айтады (1-тапсырма).

Сөзтіркестерініңмағынасынанықтап,жайсөйлемқұрайды(2-тапсырма). Сұрақтарға жауап береді, «Қызық суреттер» тәсілімен суреттерді пайдала- ныпдиалогқұрады(3,4-тапсырмалар).


Тренинг жазылған парақшалар
Плакат, маркерлер

Оқулық Таныстырылым





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет