Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет155/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: өлке, самал, саумал, барқыт, талап.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: туған жер, атамекен.

Бастапқы білім

Қуаткөздерітуралыайтады,сипаттайды.Мұғалімоқушыныңбастапқыбілімінжетекші сұрақтарқоюарқылыбілеалады.

Жоспар

Сабақтың жоспар- ланған кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялықахуалқалыптастыру.Мұғалімұйымдастырукезеңінде

«Жүректенжүрекке»тренингінөткізеді.ОқушыларғаА4парағынтаратып береді.



Қызығушылығынояту.Оқушылардыңжаңасабақбойыншабілімін анықтау мақсатында «Сұрақтан басталып, сұрақпен аяқталатын эссе» тәсілінпайдаланып,тақырыпбойынша1минуттабірсұрақжазудытапсы- рады.

Мәтіналдыжұмыс.Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.

«Қызық суреттер» тәсілімен бүгінгі сабақта не туралы айтылатынын болжайды(1-тапсырма).Туғанөлке,атамекен,туғанжержайлыбілетін көркемтуындылардысызбағажазады(2-тапсырма).

Туғанжержайлымақал-мәтелдердіжазады,мағынасынтүсіндіреді (3-тапсырма).

Тілдік бағдар. Мұғалім оқушыларға жай сөйлемді, оның түрлерін меңгертеді. Грамматикалық тақырып туралы мағлұмат береді, мысалдар келтіреді.

«Тірек сөздер» стратегиясын пайдаланып, 5 жай сөйлем құрайды (4-тап-

сырма).


Тренинг жазылған парақшалар

Тұсаукесер Оқулық Дүниежүзінің физикалық кар- тасы Таныстырылым





Сабақтың ортасы

Мәтінменжұмыс.Мәтінменжұмысістеунегіздерінқалыптастыруүшін оқулықтағымәтінніңмазмұнын,тілдікерекшеліктерінталдауғаарналған тапсырмалардыорындатады.

Оқушылар өлеңді тыңдайды, туған жерін сипаттайды, өлеңді мәнерлеп оқиды,жаттайды,мәтіннендеректі,дерексіззатесімдердітабады,ол сөздердіпайдаланып,жайсөйлемқұрайды,мәтінбойыншасұрақтарғажа- уапбереді,өлеңдінегізгеалып,туғанөлкегетәнбелгілердідиаграммаға түсіреді,мәтінмазмұныбойыншадиалогқұрады.



Сергітусәті.Мұғалімоқушылардысергітуүшінорындарынантұрғызып, жаттығужасатады:

Орнымыздан тұрамыз, Қолды белге қоямыз. Бұрыламыз оңға бір, Бұрыламыз солға бір. Біз бақытты баламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз. Жаттығулар жасасақ, Жақсы сергіп қаламыз.

Оқулық, аудиота-спа, кесте


Оқулық, суреттер
Оқулық, қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі түсті маркерлер
Ғаламтор ресурсы

Сазды әуен



Сабақтың соңы

«Туғанжердіжырлаймыз»дегентақырыптапостержасайды,қорғайды (12-тапсырма).



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет