Х. Досмұхамедов атындағы Атырау

способах их построения и вариантах использования. 
Понимание:  Обсуждать  особенности  процесса  разработки 
программ на одном из языков программирования высокого уровня, 
Определить  значимость    и  основные  проблемы  дисциплины. 
Выделить 
принципы 
и 
методы 
разработки 
системного 
программного  обеспечения  сложных  систем  для  современного 
оборудования. 
Описать 
организацию 
и 
принципы 
функционирования структурных элементов компьютера. 
Применение: 
Классифицировать 
математические 
инструментальные 
средства 
для 
обработки, 
анализа 
и 
систематизации  информации  по  теме  исследования,  Применять 
инструментальные 
средства 
для 
исследования 
объектов 
профессиональной деятельности. 
Анализ: 
Анализировать 
работу 
созданных 
программ 
(тестирование 
и 
отладка 
компонентов). 
Анализировать 
необходимые интуиции для нахождения эффективных алгоритмов 
решения поставленной задачи. 
Синтез Управлять культурой мышления, знать его общие  законы, 
быть способным в письменной и устной речи правильно оформить 
свои 
результаты; 
Спланировать 
обучение 
и 
вести 
профессиональную  деятельность  в  области  информационной 
технологии. 
Оценка  Осуществлять  оценку  и  логику  построения  материала  в 
виде 
письменного 
текста. 
Выбрать 
соответствующий 
математический  аппарат  и  инструментальные  средства  для 
обработки,  анализа  и  систематизации  информации  по  теме 
исследования. 
Формы итогово 
контроля 
Экзамен  
 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Выполнение  всех  видов  работ,  предусмотренных  модулем, 
положительная оценка на экзамене 
Продолжительност
ь модуля: 
1 курс ( 1 семестр) 
Литература: 
Основная литература: 
Мюллер  Скот  Модернизация  и  ремонт  ПК.  Перевод  с  англ  Уч. 
Пособие М «Вильямс», 2001,1184с. 
Брукшир  Дж.  Информатика  и  выислительная  техника.  7-ое  изд./ 
Дж.Брукшир. – СПб.: Питер, 2004. – 620 с.: ил. 
Фролов Г.Д. Элементы информатики.: Учеб. Пособие для пед. ин-
тов./ Г.Д. Фролов, Э.И. Кузнецов. – М.: Высш.шк., 1989. – 304 
Н.Ерлеков,  Н.Стифутина  «Информатика»  7-сынып  оқу  құралы. 
Алматы «Атамұра 
Н.Ерлеков,  Н.Стифутина  «Информатика»  8-сынып  оқу  құралы. 
Алматы «Жазушы» 2002 
«Информатика»  /Под.ред.  Н.В.  Маркаровой  М.Финансы  и 
статистика, 1997 
Инфарматика.  Базовый  курс  /  Под.ред.  С.В,Смонрвича.  
М.СПб.2004,-640с. 
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 

Формуляр дисциплины Архитектура компьютера 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль основы информатики: AK 1104 - Архитектура компьютера 
Ответственный за 
модуль: 
Ст.преподаватель,  магистр  Кубашева  А.Н.,  Жанузакова  З.Ж., 
Турмуханова Г.Б. 
Тип модуля 
БД – КВ 
Уровень модуля: 
Бакалавриат 
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
2/4 
Форма обучения: 
Дневное 
Семестр: 
1- семестр 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Информатика  базируется  на  знаниях,  полученных  при  изучении 
предмета “Информатика” по программе средней школы. 
Содержания 
модуля: 
История  развития  компьютерный  техники,  поколения  ЭВМ  и  их 
классификация.  Центральные  и  внешные  устройства  ЭВМ,  их 
характерестики. 
Канальная 
и 
шинная 
системотехника. 
Микропроцессор  и  память  компьютера.  Система  прерываний, 
регистры и модель доступа и памяти. Защищенный режим работы 
процессора  как  средство  реализации  многозадачности.  Принципы 
управления  внешними  устройствами  персонального  компьютера. 
Базовая  система  ввода/вывода.  Ассемблер  как  машинно-
ориентированный 
язык 
программирования. 
Понятие 
о 
макропрограммировании.  Современные  тенденции  развития 
архитектуры ЭВМ.  
Результаты 
обучения: 
 
Знать:  основные  положения  по  организации  использования 
информации 
в 
системах 
организационно-экономического 
управления;  базовые  определения  информатики,  основные  и 
составные  структуры  данных,  используемые  в  компьютерных 
технологиях;  основы  организации  современных  ЭВМ  и  их  общие 
характеристики,  тенденции  развития  устройств  компьютера  и 
компьютерных  сетей,  принципы  организации  использования 
средств 
вычислительной 
техники; 
состав 
программного 
обеспечения 
ЭВМ 
и 
сферы 
его 
применения; 
общие принципы использования ЭВМ для решения экономических 
задач; 
понятия 
алгоритма 
решения 
задачи 
и 
языков 
программирования, базовые подходы к разработке, эксплуатации и 
сопровождению  программного  обеспечения  ЭВМ;  методы 
организации  коллективной  работы  в  компьютерных  сетях; 
возможности  сети  Интернет  для  поиска  и  обработки  данных  и 
организации 
информационного 
обмена; 
проблемы 
информационной  безопасности  компьютерных  систем  и  методы 
защиты информации. 
Уметь:  работать  на  персональном  компьютере  в  среде  одной  из 
операционных  систем  (Windows);  эффективно  использовать 
возможности  современных  ПЭВМ,  компьютерных  сетей  и 

программных 
средств 
для 
решения 
прикладных 
задач, 
возникающих  в  процессе  обучения  в  вузе  и  в  ходе  будущей 
профессиональной  деятельности;  формулировать  требования  и 
принимать  обоснованные  решения  по  выбору  аппаратно  - 
программных  средств  для  рационального  решения  задач, 
связанных с получением и преобразованием информации. 
Иметь  навыки:  подготовки  сложных  иллюстрированных 
текстовых  документов,  решения  расчетных  экономических  задач, 
создания  и  обработки  реляционных  баз  данных,  подготовки 
электронных 
презентаций 
с 
использованием 
офисных 
программных  продуктов  (MS  Word,  MS  Excel,  MS  Access,  MS 
PowerPoint);  постановки  и  формализации  экономических  задач; 
разработки  и  отладки  несложных  программ  решения  прикладных 
задач  на  простейшем  языке  программирования  (VBA);  работы  со 
справочно-поисковыми 
системами 
(«Консультант 
Плюс»); 
коллективной  работы  в  локальной  компьютерной  сети  и 
глобальной сети Интернет. 
Формы итогово 
контроля 
Экзамен 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Своевременное выполнение заданий 
Продолжительност
ь модуля: 
1 курс (1 семестр) 
Литература: 
Дюсембаев А.Е.  Архитектура   компьютеров. Алматы: ТОО ,, 
Rrint S,,, 2004. 
А.Е.Дюсембаев. Архитектура   компьютеров: Учебное  пособие. 
Алматы: ТОО ,, Rrint S,,, 2004.- 111 с.                                        
Буза М.К. Архитектура компьютеров Минск: Новое знание, 2006 
Леонтьев В.П. Персональный компьютер 2000-2001Windows 98 и 
служебные программы М.: «Олма-Пресс»,2001        
Бэллью Дж., Дантеманн Дж. Генеральная уборка компьютера М.: 
«Русская редакция», 2006 
Фигурнов В.Э. IBM РС пользователя М.: Компьютер Пресс, 1991    
Кирьянов Д.В. Домашнее видео на ПК для начинающих СПб: БХВ 
– Петербург,2007 
Фигурнов В.Э. IBM Т\РС для пользователя.Краткий курс Москва 
.1999 
Дюсембаев А.Е. Архитектура компьютеров Алматы, Изд-во ТОО 
2004 
Симонович В.С. Мой первый компьютер М.;Аст- пресс 1997 
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины Персональный компьютер 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль основы информатики: РК 1104 - Персональный компьютер  
Ответственный за 
модуль: 
Ст.преподаватель,  магистр  Кубашева  А.Н.,  Жанузакова  З.Ж., 
Турмуханова Г.Б. 
Тип модуля 
БД – КВ 
Уровень модуля: 
Бакалавриат 

Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
2/4 
Форма обучения: 
Дневное 
Семестр: 
1 семестр 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Курс “Информатики” средней школы 
Содержания 
модуля: 
Aппаратное  обеспечение  ПК,  периферийные  устройства  ПК,  их 
назначение,  характеристики,  особенности  и  работа  с  ними, 
порядок  подключения  устройств  ПК,  порядок  запуска  и 
выключения  ПК,  работа  с  периферийными    устройствами  ПК, 
понятие  архитектуры  компьютера,  устройство  компьютера, 
внутренние, внешние устройства, история появления компьютера, 
история  развития  средств  вычислительной  техники,  поколения 
ЭВМ, 
технические 
характеристики 
процессора, 
фирмы 
производители 
процессоров, 
сетевая 
карта, 
технические 
характеристики  сетевых  плат,  оперативная  память,  виды 
оперативной памяти RAM SRAM, SDRAM, основные технические 
характеристики  DDR,  фирмы  производители  сетевых  плат, 
программы  диагностики  и  тестирования  внутренних  устройств  - 
Sandra  и  Everest,  порядок  сборки  и  разборки  системного  блока, 
модернизация компьютера. 
Результаты 
обучения: 
 
владеть  основными  способами  и  средствами  информационного 
взаимодействия, 
получения, 
хранения, 
переработки, 
интерпретации информации;  
уметь  работать  с информационными  системами  «Единое  окно 
доступа  к  образовательным  ресурсам», «Научная  электронная 
библиотека «LIBRARY.RU» и др.  
иметь  навыки  с информационными  системами  «Единое  окно 
доступа  к  образовательным  ресурсам»,   «Научная  электронная 
библиотека «LIBRARY.RU» и др.  
Быть  компетентными  в  формировании  следующих  компетенции 
(знания, навыки, умения) в соответствии с требованиями. 
Формы итогово 
контроля 
Экзамен 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Своевременное выполнение заданий 
Продолжительност
ь модуля: 
1 курс (1 семестр) 
Литература: 
Дюсембаев А.Е.  Архитектура   компьютеров. Алматы: ТОО ,, 
Rrint S,,, 2004. 
А.Е.Дюсембаев. Архитектура   компьютеров: Учебное  пособие. 
Алматы: ТОО ,, Rrint S,,, 2004.- 111 с.                                        
Буза М.К. Архитектура компьютеров Минск: Новое знание, 2006 
Леонтьев В.П. Персональный компьютер 2000-2001Windows 98 и 
служебные программы М.: «Олма-Пресс»,2001        

Бэллью Дж., Дантеманн Дж. Генеральная уборка компьютера М.: 
«Русская редакция», 2006 
Фигурнов В.Э. IBM РС пользователя М.: Компьютер Пресс, 1991    
Кирьянов Д.В. Домашнее видео на ПК для начинающих СПб: БХВ 
– Петербург,2007 
Фигурнов В.Э. IBM Т\РС для пользователя.Краткий курс Москва 
.1999 
Дюсембаев А.Е. Архитектура компьютеров Алматы, Изд-во ТОО 
2004 
Симонович В.С. Мой первый компьютер М.;Аст- пресс 1997 
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины  Алгоритмы и структуры данных 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль  основы  информатики:    ASD  1202  -  Алгоритмы  и 
структуры данных 
Ответственный за 
модуль: 
Ст.преподаватель,  магистр  Кубашева  А.Н.,  Жанузакова  З.Ж., 
Турмуханова Г.Б. 
Тип модуля 
БД – ОК 
Уровень модуля: 
Бакалавриат 
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
3/5 
Форма обучения: 
Дневное 
Семестр: 
2 семестр 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Теоретические  основы  информатики,  Математическая  логика, 
математический  анализ,  дискретная  математика,  алгебра  и 
геометрия 
Содержания 
модуля: 
Алгоритмы  и  структуры  данных  изучает  Понятие  алгоритма, 
алгоритмизация  задачи.  Универсальная  машина  Тьюринга.  Тезис 
Тьюринга.  Нормальные  алгоритмы  Маркова.  Тезис  Маркова. 
Алгоритмические  языки  как  способ  представления  алгоритмов. 
Метрическая  теория  алгоритмов.  Принципы  анализа  алгоритмов. 
P,  NP-классы.  P,  NP-полные  задачи.  Длинная  арифметика. 
Структуры данных. Абстрактные типы данных. Рекурсия. Списки. 
Стеки  и  Очереди.  Деревья.  Алгоритмы  сортировки  массивов. 
Алгоритмы поиска. Алгоритмы на графах. Задача о максимальном 
потоке.  Кратчайшие  пути.  Динамическое  программирование. 
Максимальная  подпоследовательность.  «Жадные  алгоритмы». 
Итерационные алгоритмы. 
Результаты 
обучения: 
 
Знание: 
Знать основные структуры представления данных на компьютере, 
алгоритмы,  используемые  для  обработки  структур,  алгоритмы 
работы  с  линейными  списками,  деревьями,  графами,  методы 
сортировки  и  поиска  данных;  иметь  представление  о  тенденциях 
развития 
концепций 
представления 
данных 
в 
языках 
программирования. 

Понимание: 
выбирать  для  конкретных  задач  структуру  данных;  понимать 
оpганизацию  линейных  списков  в  pазличных  языках,  стеков  и 
опеpации  над  ними,  отличать  инфиксную,  префиксную  и 
постфиксную формы, описать способы pазpешения коллизий. 
Применение: 
применять  различные  структуры  данных  и  их  представление  в 
языках  программирования;  перечислить  способы  pаспpеделения 
памяти  пpи  выполнении  пpогpаммы,  пpименение  стеков, 
исследовать рекуpсивные алгоpитмы на деpевьях, уметь применять 
алгоритмы  соpтиpовки  Шелла,  пиpамидальную,  быстpую 
соpтиpовку  Хоаpа,  уметь  решать  задачи  поиска  и  кодирования 
данных, использовать в вычислениях. 
Анализ:  
классифицировать алгоритмы и структуры данных, анализировать 
полученные  результаты,  анализировать  условия  и  обоснованно 
выбирать 
методы 
решения, 
уверенно 
интерпретировать 
результаты, сравнить  сpедства пpедставления и обpаботки данных 
в  pазличных  языках,  сpавнить  эффективности  алгоpитмов 
соpтиpовки. 
Синтез:  
Разрабатывать 
оптимальные 
алгоритмы 
для 
решения 
поставленных  задач;  формализовывать  описание  поставленных 
задач, составлять и отлаживать программы, функционирующие на 
основе  использования  различных  структур  данных  и  алгоритмов 
их обработки. 
Оценка: 
оценить  трудоемкости  и  сложности  алгоритмов  внутренней  и 
внешней  сортировки,  на  основе  полученных  знании  принимать 
решения, суммировать полученные знания и подвести итог. 
Формы итогово 
контроля 
Экзамен 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Своевременное выполнение заданий 
Продолжительност
ь модуля: 
1 курс (2 семестр) 
Литература: 
Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных, Спб:    Невский диалект, 
2007.  
Ахо  А.,  Ульман  Дж.  Теория  синтаксического  анализа,  перевода, 
компиляции. В 2 т. Т.1,2, -М.: Мир, 1980.  
Кнут Д. Искусство программирования для ЭВМ. Том 1.: Основные 
алгоритмы. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 690 с.  
Кнут  Д.  Искусство  программирования  для  ЭВМ.  Том  2.: 
Получисленные методы. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2007. 
– 690 с.  
Кнут  Д.  Искусство  программирования.  Том  3.:  Сортировка  и 
поиск. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2007. – 720 с.  
Кнут Д. Искусство программирования для ЭВМ. Том 4.: Генерация 
всех кортежей и перестановок. - М.: Издательский дом «Вильямс», 
2008. – 720 с.  

Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных. – М.: ДМК Пресс, 2012. 
– 272 с.  
Дополнительная литература:  
Ахо  А.,  Хопкрофт  Дж.,  Ульман  Дж.  Структуры  данных  и 
алгоритмы:  учеб.  Пособие.  -  М.:  Издательский  дом  «Вильямс», 
2008. – 369 с. .  
Сенилов  М.А.  Методические  указания  для  самостоятельной 
работы  студентов  по  дисциплине  «Структуры  и  алгоритмы 
обработки данных в ЭВМ». – Ижевск: Изд-во ижгту, 2008.  
Гагарина Л.Г., Колдаев В.Д. Алгоритмы и структуры данных: учеб. 
Пособие. – М.: Финансы и статистика; ИРФРА-М, 2009. – 304 с.  
Бабенко  М.А.,  Левин  М.В.  Введение  в  теорию  алгоритмов  и 
структур данных. – М.: ФМОП, МЦНМО, 2012. – 144 с.  
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины  Учебная практика 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль основы информатики:  МКА Учебная практика 
Ответственный за 
модуль: 
Ст.преподаватель,  магистр  Кубашева  А.Н.,  Жанузакова  З.Ж., 
Турмуханова Г.Б. 
Тип модуля 
ДВО 
Уровень модуля: 
Бакалавриат 
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
2/1 
Форма обучения: 
Дневное 
Семестр: 
2 семестр 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Алгоритмы  и  структуры  данных,  Теоретические  основы 
информатики, Архитектура компьютера 
Содержания 
модуля: 
Цель  учебной  практики  –  закрепление  знаний  и  умений, 
полученных  в  процессе  теоретического  обучения,  и  знакомство  с 
общими  вопросами  обеспечения  информационной  поддержки 
деятельности предприятия.  
Результаты 
обучения: 
 
Знание:  Отметить  основные  принципы  разработки  и  анализа 
алгоритмов, знать существующие технологий программирования и 
основные 
тенденций 
их 
развития, 
базовые 
системы 
программирования.  
Понимание:  Рассказать  об  основных  методах  разработки 
эффективных  алгоритмов  (метод  балансировки,  динамическое 
программирование,  изменения  представления  данных,  метод 
исчерпывающего поиска).  
Применение:  Проводить  исследование  режимов  ввода-вывода 
информации  в  современных  ПК,  работы  оперативной  памяти 
компьютера.  Производить  построение  блока  памяти  заданной 
емкости.  Проводить  исследование  работы  процессора  семейства 
Intel. 

Анализ:  Сравнить  практические  навыки  выбора  архитектуры  и 
комплексирования  аппаратных  средств  информационных  систем, 
работы  с  аппаратными  и  программно-аппаратными  комплексами 
информационных систем. 
Формы итогово 
контроля 
очет 
 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Своевременное выполнение заданий 
Продолжительност
ь модуля: 
1 курс (2 семестры) 
Литература: 
Гудман  С.,  Хидетнишеми  С.  Введение  в  разработку  и  анализ 
алгоритмов. Москва, Мир,1981. 
Абрамов С.А., Гнездилова Г.Г., Капустина, Селюн М.И. Задачи по 
Экономическая  информатика:  Учебник  /  Под  ред.В.П.  Косарева.-
М.: Финансы и статистика, 2004. 
Брой  М.  Информатика:  В  3  т.  Т.  1.  Основополагающее  введение: 
Пер. с нем. М.: Диалог-МИФИ, 1996. 
Матюшков Л. П., Лихтарович А.А. Основы машинной математики: 
Пособие для учителя. — Минск: Нар. Асвета, 1988. 
Основы  кибернетики.  Математические  основы  кибернетики/  Под 
ред. К.А. Пупкова. М.: Высш. шк., 1974. 
Алферова З.А. Теория алгоритмов. – М.: Статистика, 1973. 
Кормен  Т.,  Лейзерсон  Ч.,  Ривест  Р.  Алгоритмы:  Построение  и  
анализ. М.: МЦНМО, 2001. 
6.Структуры  и  алгоритмы  обработки  данных/  В.А.  Матьяш,  В.А. 
Путилов, В.В. Фильчаков, С.В. Щекин.  
Апатиты: КФ ПетрГУ, 2000. 80 с 
Альфред  В.  Ахо.  Структуры  данных  и  алгоритмы.:  Пер.  с  англ./ 
Ахо Альфред В., Джон Хопкрофт Э., Джефри Ульман Д. – М.: Изд. 
Дом «Вильямс», 2001. – 384 с.: ил. 
программированию. Москва, 1988 г 

жүктеу/скачать 5,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: