Издательство «русский язык»



бет13/114
Дата11.12.2023
өлшемі3,99 Mb.
#137321
түріУчебники
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   114
Байланысты:
599149 9C09A careva n yu budilceva m b kacevich m a i dr

Прошедшее время

Студент читал текст.

Текст читался студентом.

Студент читал книгу.

Книга читалась студентом.

Студент читал письмо.

Письмо читалось студентом.

Студенты читали газеты.

Газеты читались студентами.

Будущее время

Студент будет читать текст.

Текст будет читаться студентом.

Студент будет читать книгу.

Книга будет читаться студентом.

Студент будет читать письмо.

Письмо будет читаться студентом.

Студенты будут читать газеты.

Газеты будут читаться студентами.

1. Проверьте, как вы знаете глаголы. Определите спряжение глагола и управ­ление. Составьте с глаголами словосочетания.
Образец: знать — узнать
знать 1 — узнать что? — узнать правду
Присуждать — присудить, награждать — наградить, получать — получить, признавать — признать, открывать — открыть, оценивать — оценить, осущест­влять — осуществить, называть — назвать, формировать — сформировать, об­суждать — обсудить, изобретать — изобрести, разрабатывать — разработать,
24

создавать — создать, уничтожать — уничтожить, вручать — вручить, прини­мать — принять (участие), публиковать — опубликовать, отдавать — отдать, выполнять — выполнить, выпускать — выпустить, посвящать — посвятить, присваивать — присвоить, отражать — отразить, отмечать — отметить, запрещать — запретить, достигать — достичь.
2. Замените активные конструкции пассивными.
Образец: решать проблему — проблема решается
Строить школу, изучать химические процессы, использовать новую техни­ку, создавать космические ракеты, выполнять научные программы, разрабаты­вать современные теории, выпускать книги, реализовывать новые идеи на практике, решать вопросы, изготавливать подводные мины.
Представьте себе, что эти действия происходили в прошлом или бу­дут происходить в будущем. Составьте соответствующие словосоче­тания.
*3. Прочитайте предложения. Найдите активные и пассивные конструк­ции, сгруппируйте их, как это представлено в таблице.
1. Вопрос о Нобелевской премии в области физики решает Шведская академия наук. 2. Инженеры создают новые проекты. 3. Атомно-молеку-лярная теория создавалась многими учёными. 4. Студенты-иностранцы пишут дипломные работы на русском языке. 5. На студенческой конфе­ренции студенты будут обсуждать серьёзную научную проблему. 6. Дип­ломные работы пишутся студентами-иностранцами на русском языке. 7. Атомно-молекулярную теорию создавали многие учёные. 8. Новые проек­ты создаются инженерами. 9. На студенческой конференции студен­тами будет обсуждаться серьёзная научная проблема. 10. Вопрос о Нобе­левской премии по медицине решается Медицинским институтом в Стокгольме.
*4. а) Вместо точек вставьте один из глаголов, данных ниже.

  1. Нобелевские лекции ... в специальном издании, названном «Нобелев­ские лауреаты».

  2. Учёные, писатели, общественные деятели, которые получили всеобщее признание,... Нобелевской премией.

  3. Нобелевские премии ... лауреатам в Стокгольме и в Осло.

  4. Международным комитетом Красного Креста... большая помощь стра­нам, где происходят землетрясения, наводнения.

  5. Альфред Нобель не хотел, чтобы его изобретение динамита ... для уничтожения людей.

25
6. Существует пять Нобелевских премий, которые ... учёным в области физики, химии, медицины и физиологии, а также писателям и общест­венным деятелям.
Глаголы: присуждаться, оказываться, использоваться, вручаться, на­граждаться, публиковаться.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   114




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет