Издательство «русский язык»
жүктеу/скачать 3,99 Mb.
|
599149 9C09A careva n yu budilceva m b kacevich m a i dr
- Бұл бет үшін навигация:
- Через + В. п.
- Через + В.п. + после + Р. п.
Обратите внимание на различие временных конструкций, указывающих: а) на начало действия (с каких пор?)
б) на время окончания действия (до каких пор? к какому сроку?)
в) на интервалы совершения действия (с каких пор и до каких пор? через сколько времени? за сколько времени до ...? через сколько времени после...?)
*34. а) Используя материал текстов, поставьте слова, стоящие в скобках, в правильной форме, употребив временные конструкции (за... до..., через... после...). 1. (год, смерть) Альфред Нобель написал завещание, в котором было написано, что делать с его огромным богатством после его смерти. 2. (год, окончание школы) Л. Ландау поступил в университет сразу на два факультета. 3. (два года, окончание университета) Л. Ландау послали продолжать образование за границу. 4. (год, окончание университета) студент Лев Ландау опубликовал свою первую научную работу. 5. Осенью 1885 года (несколько месяцев, окончание Академии художеств) будущий известный художник Серов бросил учёбу. 6. (несколько лет, война) В. И. Даль написал свою первую книгу. б) Используя временные словосочетания, составьте самостоятельно предложения. всё время, тем временем, со временем, время от времени, за это время, на первое время, во время, последнее время целый час, целыми часами, час за часом, на час, за час годами, год за годом, год от года. одну минуту, на минуту, с минуты на минуту 35. а) Прочитайте текст «Физика — это высокое наслаждение» ещё раз и ответьте на вопросы, употребляя необходимые временные конструкции. С какого времени у Л. Ландау проявились необыкновенные способности? За сколько лет он окончил школу? Через сколько лет после окончания школы он поступил в университет? Сколько лет он учился в университете? На сколько времени Л. Ландау ездил за границу? 153 С какого времени Л. Ландау руководил научным отделом в Харьковском физико-техническом институте? За сколько времени до окончания университета Л. Ландау опубликовал свою первую научную работу? Через сколько времени после возвращения на родину Л. Ландау присвоили звание профессора? С каких пор Л. Ландау жил в Москве? Когда Л. Ландау попал в автомобильную аварию? Сколько времени он находился между жизнью и смертью? Когда Л. Ландау ушёл из жизни? б) Прочитайте текст «В. И. Даль» ещё раз, используя аналогичные временные конструкции, поставьте 10 вопросов и дайте на них ответы. 36. Ответьте на вопросы, употребляя необходимые временные конструкции. А. 1. Когда у вас будет контрольная работа? (четверг) Когда (к какому дню) вы должны повторить все темы? (четверг) Когда у вас будет экзамен по русскому языку? (июнь) Когда (к какому сроку) вы должны изучить все темы? (конец года) Когда у вашего друга будет день рождения? (2 мая) Когда (к какому дню) мы должны купить подарок? (2 мая) Когда у вас кончается учебный год? (конец июня) Когда началась в Европе промышленная революция? (1650 год) К какому году население планеты составляло 500 миллионов человек? (1650 год) Б. 1. С какого времени вы начали изучать русский язык? С какого времени и до какого времени работает читальный зал (столовая, почта, телеграф, магазин)? На сколько времени вам дали книги в библиотеке? За сколько времени вы сможете подготовить сообщение об одном из учёных? Через сколько времени начнутся экзамены? С какого числа начнутся каникулы? К какому сроку вы должны подготовить сообщение? К какому дню вы должны сдать зачёты? 37. Замените предложения синонимичными по образцу. Образец: Мой брат научился читать и писать в 5 лет. — Мой брат научился читать и писать, когда ему было 5 лет. жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||