Издательство «русский язык»
жүктеу/скачать 3,99 Mb.
|
599149 9C09A careva n yu budilceva m b kacevich m a i dr
| 201
12. Скажите, от чего умирают люди. Используйте в ответе следующие слова и словосочетания. СПИД, наркомания. Ядерные взрывы. Кислотные дожди. *13. Прочитайте предложения. Замените простые предложения сложными, используя союз оттого что. 1. От вредных отходов предприятий погибает животный и растительный мир. 2. От катастрофы на Чернобыльской АЭС погибло много людей. 3. Сегодня крупные города задыхаются от выхлопных газов автомобилей и вредных выбросов промышленных предприятий. *14. Составьте новые предложения, объясняющие причину действия при помощи: а) конструкций с предлогами из-за, благодаря, от. 1. Ядерные взрывы являются причиной гибели людей. 2. Забота человека об окружающей среде помогает избежать экологического кризиса. 3. Биологические изменения могут стать причиной многих заболеваний, которые ещё неизвестны науке. 4. Строительство очистительных сооружений поможет вернуть рекам и морям их чистоту. 5. СПИД и рак являются причиной смерти многих людей. б) замены простых предложений сложными с союзами из-за того что, благодаря тому что, оттого что. 15. а) Ответьте на вопросы, используя слова, данные справа, и предлоги из-за, благодаря, от. Почему в больших городах люди часто болеют? Почему исчезли многие животные и растения? Почему человечество может погибнуть? Как человечество может избежать экологического кризиса? Почему сегодня ещё трудно решать экологические вопросы? Почему количество лесов на планете сократилось? Как удалось сохранить некоторые виды животных и растений? а) плохой воздух, в состав которого входят вредные для организма ве щества. б) выбросы в атмосферу вредных ве ществ. в) загрязнение окружающей среды. г) правильное отношение к природе, разумное использование её бо гатств. д) недостаточная экологическая гра мотность людей. е) бездумное уничтожение лесов. ж) работа международного Института жизни. 202 б) Замените образованные простые предложения сложными с союзами из-за того что, благодаря тому что, оттого что. 16. Прочитайте текст. Найдите предложения, в которых употребляются существительные с предлогами благодаря, из-за. Напишите эквиваленты, замените простые предложения сложными с союзами из-за того что, благодаря тому что. Заводы и фабрики выбрасывают в реки и моря огромное количество промышленных отходов, загрязняя окружающую среду. Из-за загрязнения природы многие растения и животные не могут жить на нашей Земле. В морях и реках погибает много рыбы и, вообще, всё живое. Если не остановить этот процесс, природа может погибнуть. Чтобы защитить её, на заводах и фабриках должны быть очистительные установки. Благодаря использованию очистительных установок можно спасти окружающую нас природу, улучшить экологическую ситуацию. 3. Если причина действия вытекает из самого действия, используется сочетание предлога в результате с существительным в родительном падеже. Например: В результате нерационального использования земных ресурсов нарушается природный баланс. Конструкции в результате + Р. п. в простом предложении соответствует эквивалент в результате того что в сложном предложении. Сравните:
*17. а) Прочитайте предложения. Выразите их содержание другими словами, используя конструкцию в результате + Р. п. 1. Использование акваланга дало возможность учёным работать на большой глубине. 2. Применение техники в современном мире способствует повышению уровня шума. 3. Городской шум ухудшает здоровье человека. 4. Профилактические меры, принятые экологами, помогли спасти редкие виды растений. 5. Из-за деятельности человека появилось много отходов производства. 6. Выбросы в моря отходов производства ведут к гибели растительного и животного мира морей. 7. Повышение температуры планеты может привести (приведёт) к повышению уровня Мирового океана. 8. Применение старой (несовершенной) техники приводит к ухудшению воздуха городов. 9. Повышение уровня Мирового океана приведёт к миграции населения. б) Замените простые предложения причины сложными, используя союз в результате того что. 203 18. а) Составьте сложные предложения с союзом в результате того что, соединив левую и правую части. Уничтожение лесов Использование угля Попадание в воздух вредных веществ а) исчезновение многих видов растений и животных. б) попадание в воздух большого количе ства углекислоты. в) заболевания людей. б) Замените полученные сложные предложения простыми с предлогом в результате. *19. Соедините левую и правую части так, чтобы получились сложные предложения причины с союзами из-за того что, благодаря тому что, оттого что, в результате того что. Повышение температуры планеты Кислотность дождей Использование новых источников энергии Использование очистительных сооружений Наблюдение из космоса повышение уровня Мирового океана, изменение растительного и животного мира, уменьшение скорости роста растений, гибель рыбы в реках, уменьшение токсичности выхлопных газов. очищение воды рек и морей. предупреждение лесных пожаров. 20. Ответьте на вопросы, используя конструкции для выражения причины. Что такое «парниковый эффект»? Из-за чего он возник? В результате чего может повыситься уровень Мирового океана? Благодаря чему можно сохранить природу? Почему в водах морей и рек появляются токсичные вещества? От чего погибают реки? 21. Закончите предложения. 1. Природа даёт человеку всё: одежду, пищу, поэтому... 2. Экологический кризис растёт, из-за того что... 3. Многие люди понимают, что наша планета в опасности, в результате того что... 4. Заводы и фабрики выбрасывают в реки и моря промышленные отходы, из-за того что... 5. Многие страны проводят испытания атомного оружия, в результате чего... 6. Многие автомобильные компании работают над созданием двигате лей, работающих на новых источниках энергии, потому что... 7. Жители городов должны заботиться о своих «зелёных друзьях» (парках и лесах), так как... 204 22. Закончите предложения, используя известные вам союзы причины. 1. Природу нужно бережно охранять, ... 2. Экологический кризис растёт, ... 3. Человечество может погибнуть,... 4. Биологи ищут растения, которые могут бороться с загрязнением окружающей среды, ... 5. Во многих городах мира большое внимание уделяется паркам,... *23. Замените предложения с деепричастием синонимичными, используя сложные предложения причины. 1. Создав уникальную лабораторию, Жак-Ив Кусто смог изучать жизнь океана. 2. Понимая, что экологическая трагедия — это трагедия всего мира, люди должны не допустить её. 3. Изучая проблемы экологии, учёные решают проблемы будущей жизни на планете. 4. Основав экологический фонд, Жак-Ив Кусто смог реализовать важные экологические программы. 5. Не понимая уникальность вида китов-белух, правительство Канады в прошлом разрешало охотиться на них. 6. Строя гидроэлектростанции, разные страны мира загрязняют лучшие реки. 7. Организуя экскурсии в свои заповедники, страны зарабатывают деньги для реализации экологических программ. 8. Дыша загрязнённым воздухом, люди часто болеют. 9. Используя достижения науки и техники для защиты окружающей среды, учёные восстанавливают биосферу. 24. Ответьте на вопросы, используя известные вам конструкции для выражения причины. Почему в больших городах люди часто болеют? Почему на Земле исчезли многие растения и животные? Что происходит в результате роста населения на нашей планете? Что происходит в результате строительства гидроэлектростанций? Как удаётся сохранить некоторые виды растений и животных? Почему количество лесов на планете сократилось? Почему в настоящее время всё больше говорят и пишут об экологическом кризисе? Почему природу нужно бережно охранять? Почему на нашей планете (на Земле) возникает много экологических проблем? 10. Почему учёные всего мира хотят решить проблемы экологии? 205 жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|