Издательство «русский язык»
I. ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
жүктеу/скачать 3,99 Mb.
|
599149 9C09A careva n yu budilceva m b kacevich m a i dr
| I. ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
1. Кроме известных вам конструкций, выражающих причину с союзами потому что и так как, в русском языке имеются конструкции, выражающие благоприятную (позитивную) и нежелательную (негативную) причину в простом и сложном предложениях. Сравните примеры, выражающие причину в простом и сложном предло жениях.
3. Дайте письменные ответы на вопросы. Объясните причину некоторых явлений, используя конструкции из таблицы. Почему в школах и институтах необходимо изучать экологию? Почему парки Лондона прекрасно сохранились? Почему мы уверены в том, что возможна экологизация промышленных предприятий? Почему японские автомобильные фирмы должны были искать новые источники энергии? Почему погибают большие реки и озёра? Почему «тело» планеты постоянно нагревается? Почему на Земле могут возникнуть такие негативные явления, как потепление климата, миграция населения, новые неизвестные заболевания? 199 Как можно в настоящее время предупредить пожары в лесу? Почему учёные думают о возможности переселения людей на другие планеты? Почему мир может прийти к экологической катастрофе? Почему реален выход из экологического кризиса? Выпишите из текста «Мир океана Жака Кусто» предложения, которые объясняют причину действия. Дайте эквиваленты: простые предложения замените сложными, а сложные — простыми (см. таблицу). Прочитайте предложения, передайте их содержание другими словами, используя сочетание существительного с предлогами благодаря и из-за. Различные организации, созданные для защиты природы, помогают людям решать экологические проблемы нашей планеты. Учёные-экологи ведут большую работу, чтобы очистить реки от вредных веществ. Эгоизм человека мешает природе, поэтому она погибает. Автомобили выбрасывают в атмосферу огромное количество углекислого газа, который мешает Земле излучать тепло в окружающее пространство, поэтому создаётся «парниковый эффект». 6. Ответьте письменно на вопросы, используя конструкцию из-за+Р. п. Почему увеличилось количество больных людей в наше время? Почему происходит загрязнение воздуха, атмосферы, воды, окружающей среды? Почему возрастает количество некачественных продуктов? *7. а) Прочитайте предложения, вставьте вместо точек предлоги из-за или благодаря. 1. ... недостатка знаний в Средние века люди неправильно понимали и оценивали многие явления природы. 2.... созданию парков в больших городах загрязнение воздуха удаётся уменьшить. 3. ... действию «зелёных» уменьшается количество катастроф.. 4. ... загрязнения рек происходит вымирание многих видов животных. б) Замените простые предложения сложными, используя союзы из-за того что и благодаря тому что. *8. Дополните предложения, используя словосочетания, данные справа, и предлоги из-за, благодаря. В природе возникло много экологических проблем. Природа может защитить себя. действие биосферного механизма рост населения планеты вредные выбросы в атмосферу 200 9. Ответьте на вопросы, используя простые предложения причины с пред логами из-за и благодаря. 1. Как влияют результаты деятельности человека на окружающую природу? 2. Как влияет международный Институт жизни на сохранение полезных растений? 3. Как влияют изменения биосферы на жизнь человека? * 10. Прочитайте предложения. Замените их синонимичными, используя предлоги из-за и благодаря и союзы из-за того что и благодаря тому что. Если учёные не смогут найти правильных решений, мир придёт к экологической катастрофе, потому что ресурсы природы ограничены. 2. Человечество может погибнуть, потому что загрязняется и погибает окружающий мир. 3. Парки Лондона прекрасно сохранились, потому что все жители города заботятся о них. 4. Автомобильные фирмы Японии создали двигатели, которые выбрасывают в атмосферу на 96% меньше вредных газов, потому что они используют для них энергию Солнца, электричество, природный газ. Если причиной действия являются внешние факторы, ведущие к негативным изменениям, может употребляться сочетание предлога от с существительным в родительном падеже. Например: погибнуть от загрязнения воды. Конструкции от + Р. п. в простом предложении соответствует эквивалент оттого что в сложном предложении. Сравните:
11. Ответьте на вопрос: «Почему погибает природа?» Используйте в ответе следующие словосочетания и конструкцию от + Р. п. Большое количество химических веществ, используемых в сельском хозяйстве. Бесконтрольное (нерациональное) использование природных ресурсов. Промышленные отходы, которые попадают в окружающую среду. Замените составленные вами простые предложения сложными с союзом оттого что. жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||