Измерение информации



бет56/94
Дата27.09.2023
өлшемі11,54 Mb.
#110921
түріУрок
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   94
Байланысты:
8 класс КСП

Стратегия «Стикер»



ИКТ
Учебник, маркеры, флипчарт, стикеры



Подведение итогов урока (5 мин)



Рефлексия
Стратегия «Лестница успеха»
Дает инструкцию: 1.В на столах стикер.2. На доске рефлексивный лист «Лестница успеха» приклейте ваш стикер на понимание темы: на верхней- поняли все, смогу применить; на средней- не совсем поняли; на нижней- не понял.

Ученики показывают умение обосновывать свое понимание


Записывают д.з. в дневники



Самооценивание



Рефлексивный лист, стикеры






Раздел




ФИО педагога




Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Оператор выбора

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)



8.3.3.1 использовать операторы выбора и циклов в интегрированной среде разработки программ

Цель урока

- повторить особенности использования условного оператора if для решения задач;
- познакомить учащихся с оператором выбора

Критерии успеха

Учащийся сможет:
- использовать блок-схему разветвляющегося алгоритма для написания программного кода;
- записать общий вид оператора выбора и пояснить как он работает
- самостоятельно решать задачу с использованием оператора выбора

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

І. Организационный этап

Психологический настрой на урок: «Ярад тебя видеть, потому что…»


Приветствие, настрой, целеполагание, отметка отсутствующих.


Вызов
Вам срочно понадобились зеленые кроссовки. Как можно описать ваши действия для их получения? «Зайти в магазин. Выбрать подходящие по размеру кроссовки. Если они зеленые, то купить их. Переходить в другой магазин, до тех пор, пока нужные кроссовки не найдены».
В такой ситуации вам нужно посетить хотя бы один магазин, но сколько их придется обойти, заранее не известно.

Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем

Интерактивное обучение

Диалогическое обучение
Саморегулируемое обучение
Критическое мышление

Изучение нового материала

Компьютер обладает различными возможностями: с ним можно играть в игры, с его помощью можно создавать рисунки, его можно превратить в музыкальный инструмент. Но все это компьютер может выполнить, если ему будет задана определенная последовательность команд.
Программирование – составление последовательности команд для решения конкретных задач на специальном языке программирования.
Язык программирования представляет собой набор слов, команд, специальных знаков, понятных компьютеру.
Программа на языке программирования Pascal оформляется стандартным образом и имеет следующий вид:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   94




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет