Класс с казахским языком обучения Задания для суммативного оценивания за І четверть



бет26/58
Дата10.03.2023
өлшемі0,51 Mb.
#72893
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   58
Байланысты:
9 класс с казахским языком обучения 1 Задания для суммативного о

Детальная информация: описание внешности Петра 1: «Его глаза Сияют. Лик его ужасен. Движенья быстры. Он
прекрасен».

2

Возможен другой вариант ответа.

5

А.С.Пушкин восхищается образом Петра 1. В его описании автор использует эпитеты: ужасен, прекрасен, движенья быстры, божия роса.
Сравнения: могущ и радостен как бой.

1

Возможен другой вариант ответа.

Всего баллов

7




Схема выставления баллов .
Чтение

вопроса

Ответ

Балл

Дополни
тельная информа ция

1

Манкурт – человек, утративший историческую память, духовные ценности и ориентиры, порвавший связь со своим народом.

1

Возможен другой вариант ответа.

2

Завязка: «Едыгей настоял на том, что…признавая лишь хозяина»
Развитие действия: «Одна женщина… Отсвет солнца мешал ему».
Кульминация: «..- Жоламан! Сын мой!... Твой отец Доненба!..»
Развязка: «…С тех пор, говорят, … Материнским упокоем».

4




3

Найман-Ана

Любя щая мать, добрая.

Не теряет надежды найти своего сына и вернуть его к жизни.

До последнего вздоха надеется вернуть сына, любит его не смотря ни на что.

Жоламан

Бессловесный, сильный, закаленный.

Слушает хозяина, боится испытать боль, беспрекословно исполняет волю хозяина.

Не испытывает жалости к матери, так как в нем эти чувства пропали. Он раб, который выполнит все, что ему скажут.




2

Возможен другой вариант ответа.

4

Смысл выражения «Помни своё имя!» - это значит быть патриотом, гражданином своей Родины, не предавать свой народ и свою семью.

1

Возможен другой вариант ответа.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   58




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет