расширять лингвистический кругозор по теме в устной и письменной речи.
Основные учебные практические задачи: Развитие межкультурной, языковой и речевой компетенций 1. Организация проверки знаний спряжения слабых глаголов в настоящем времени в ед. числе
2. Обучение диалогической речи
Ход урока 1. Начало урока Вы объявляете тему урока и форму работы:
Kinder! Heute sprechen wir dialogisch über Schul-
fächer!
