Культурная практика
жүктеу/скачать 300,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Новизна
- Сроки реализации проекта: с октября 2021г. по май 2023 г. Адресная направленность
- Цель проекта
- Предполагаемые результаты
| Методологическую основу проекта составляет личностно ориентированный подход к процессу психомоторного и речевого развития, в рамках которого дошкольник не является пассивным объектом воздействия.
Новизна проекта заключается в использовании приемов логоритмической гимнастики в развити моторики и речи детей дошкольного возраста. В результате деятельности разработан перспективно-тематический план развития речи и моторики детей дошкольного возраста средствами логоритмики.В ходе реализации данного проекта используются новые технологии: логоритмика, мультимедийные презентации, дифференцированный подход Сроки реализации проекта: с октября 2021г. по май 2023 г. Адресная направленность: проект может использоваться воспитателями и специалистами ДОУ, педагогами дополнительного образования, учителями и родителями, как для детей с тяжелыми нарушениями речи, так и в группах общеразвивающей направленности. Цель проекта: создание условий для успешного развития речи и оздоровления детей старшего дошкольного возраста средствами логоритмических игр и упражнений. Задачи проекта: 1.Совершенствовать речевые и психомоторные функций дошкольника. 2.Обеспечивать равные возможности для полноценного развития каждого ребенка независимо от психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья) методами логоритмики. 3.Использовать игровые приемы логоритмики для психомоторного и речевого развития детей дошкольного возраста. 4.Обеспечивать эмоциональное благополучие детей, сохранять и укреплять здоровье через оптимальную организацию педагогического процесса. 5.Обеспечить психолого-педагогическоую поддержку семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития речи и психомоторики детей 5-7 лет. Предполагаемые результаты: Главным результатом реализации проекта будет выпускник детского сада, обладающий высоким уровнем психомоторного и речевого развития. Повысится доля детей с высоким уровнем психомоторного и речевого развития. Дети с низкими показателями психомоторного и речевого развития достигнут уровня показателей для детей в норме. Сохранение эмоционального благополучия детей и укрепление здоровья через оптимальную организацию педагогического процесса. Повышение профессионального мастерства педагогов и педагогической информированности родителей по развитию речи и психомоторики детей. жүктеу/скачать 300,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|