Курстық ЖҰмыс пико docx
III Тарау. Тəжірибеден өтілген жұмыстар
жүктеу/скачать 1,38 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Техникалық оқу құралдары көрнекілігі
| III Тарау. Тəжірибеден өтілген жұмыстар
3.1 Тəжірибе барысында қолданыста бақыланған көрнекілік түрлері мен олардың нəтижелері Мен Астана қаласындағы, Ахмет Байтұрсынұлы атындағы №48 мектеп- лицейінде тəжірбиеден өттім. Маган берілген жетекші– шебер педагог дегенге мысал бола алатын адам Айзада Ғазизқызы түсті. Ол кісі маған 6 «Ə», 7 «А» жəне 7 «Б» сыныптарына сабақ бересің дегенде қуанғаннан төбем көкке жетердей болды. Қуанғанымның бірден бір себебі сабақтың барысында көрнекіліктерді қолданып, ойын түрінде өткізіп, ол сабақтың тақырыбын түсініп, сабақ мақсатына жете алып, естерінде сақтап қалып, жəне соны тоқсан соңында, жиынтық бақылау кезінде дəлелдегендерін армандайтын едім. Мен де ,оқушылар да риза болатындай, қанағаттанатындай сабақ өткізу арманым еді. 6- 7 сыныптар орта сынып болғандықтан көрнекіліктерді көре салып есінде сақтап соны ары қарай жалғасытырып алып кете алады, себебі олардың жастары кіші болғандыктан қиялы ұшқыр болып келеді. Екы ай бойы тəжірибеде жүріп, күнделікті осы үш сыныпқа кіріп отырдым. Қазақ əдебиеті сабақтарында көрнекіліктің түр-түрін алып келіп, оқушыларға таныстырып,солардың бірнешеуін қолданыста байқап көрдім. Қолданған көрнекілік түрлеріне тоқталатын болсам: 1. Техникалық оқу құралдары көрнекілігі. Қазақ тілі пəнінен «Музыка – табиғи өнер» атты тақырыпты өткен болатынмын. Осы сабақта экрандық техникалық құралдар, дыбыстық техникалық құралдар қолдандым. Сабақ баслысымен, оқушылармен сəлемдесіп, түгендеп, үй жұмысын сұадым. Жаңа тақырып музыка туралы болғандықтан, музыка қосып, оқушылардан «бұл не? Не естіп тұрмыз балалар?» деген сұрақтар қойдым. Оқушылар оның əн екенін, музыка екенін айтты. Ары қарай видеороликтер көрсетіп музыкалық жанр түрлерімен таныстырып өттім. Оқушылар үшін бұл көрнекіліктің маңызы зор ,себебі əр оқушы бұл мəліметтерді көзбен көріп, құлақтарымен естіп , бес сезім мүшесінің қызметі арқылы естерінде сақтап қалды. Пайдасы тиді деп санаймын, себебі кері байланыс жасау барысында оқушылардың есінде ақпараттар көп қалғанына көз жеткіздім. 2. жүктеу/скачать 1,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|