Л. В. Турсунова ОҚу және тіл дамыту

74
Оқулықпен жұмыс
Оқулықтағы берілген тапсырма
-
ларды орындатқызу. Күрделіліктің бірінші (төменгі) деңгейіндегі тапсырма Мысалды мұқият тыңда. Тірек сөздерді оқы. Сөйлем құрастыр. Бұлбұл қандай құс? Тоқылдақ қандай құс? Тірек сөздер: 
әнші құс, орман 
емшісі. Күрделіліктің екінші (орташа) деңгейіндегі тапсырма Мысалды тыңда, оқы. Бұлбұл
-
дың тоқылдақты жұлқыған тұсын тауып оқы. Бұлбұл неліктен ашу
-
ланды? Айтып бер. Күрделіліктің үшінші (жоғары) деңгейіндегі тапсырма Мысалды рөлге бөліп оқы. Мысалдан не түсіндің? Бұлбұл мен тоқылдаққа мінезде
-
ме бер. 
Деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Сұрақтарға жауап береді.
Бекіту 
- Бүгін қандай құстар туралы оқып білгендері жайында сұрақ
-
тар қояды.
Әр құсқа қысқаша тоқталып кетеді.
Сабақты қорытын-
 
дылау
Жаңа сөздерді қайталап кетеді. «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы бекітіп, қорытындылайды.
Жаңа сөздерді оқиды. 
Үйге тапсырма
Мысалды оқып келу. 

75
_______________________________
(білім беру ұйымының атауы)
Ақылшым – мұғалім. Ә. Дүйсенбиев
(сабақтың тақырыбы)
Бөлім
Менің мектебім
Педагогтің аты-жөні 
Күні
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Оқу бағдар
-
ламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Мұғалім әрі маман, әрі оқушыға дос, жанашыр, ақылшы екендігі туралы түсінік беру.

жүктеу/скачать 441,3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: