Задание 10. Перепишите предложения, раскрывая скобки.
1. По высланному Вами (счёт-фактура) были оплачены только двенадцать путёвок из шестнадцати.
2. Наши отношения с (фабрика-поставщик) сегодня зашли в тупик.
3. В качестве (инструктор-испытатель) я привлекался для работы с новейшими марками самолётов.
4. В качестве (фирма-агент) будет выступать наше предприятие.
5. Руководство рассмотрело представленный Вами предварительный вариант (бизнес-… )
Задание 11. Прочитайте текст, озаглавьте его. Выделите в нём главную мысль. Спишите, вставляя нужные буквы и знаки препинания.
Всегда ли мы обраща….мся с родным языком так как он того заслуживает? По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурн…. уровне но и о его гражданск…. ценности. Истинная любовь к своей стран…. немыслима без любви к своему языку. Человек. равнодушный к родному языку, - дикарь. Он вредоносен по самой своей сути потому что его безразличие к языку объясняе…. ся полнейш…м безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа.
Задание12. Подведите итог по теме, используя метод « Корзина идей».
Задание на СРСП: Подготовьте текст по вашей специальности (по выбору). Дайте определения терминам по словарю. Подготовьте устное выступление.
Занятия 9-10. Достижения в области изучаемой науки
Информативные интенции: запрашивать о фактах, причинах, целях, следствиях, условиях, объяснять, выяснять. Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, одобрять, осуждать. Извлекать из научного текста фактическую информацию, понимать эксплицитно выраженное отношение автора, определять тему и идею.
Справочный материал
В научном тексте одним из основных приемов для достижения ясности изложения является композиционная организация текста. Для современной научной литературы(будь то статья или монография) выработались определенные правила композиции, т.е. деления на более мелкие отрезки текста. Так, для монографии, как известно, возможно деление на отдельные части, разделы, главы, параграфы, для статьи – на отдельные параграфы. Компоненты текста во взаимосвязи составляют его композицию, обеспечивающую наилучшее понимание текста слушающим или читателем, вызывающую заинтересованность.
Достарыңызбен бөлісу: |
