|
|
| бет | 2/2 | | Дата | 06.01.2022 | | өлшемі | 2,52 Mb. | | #13873 |
| | | | | | | | - Қолдануға, қайта құруға, кеңейтуге, бағалауға, талдауға тиіс
| | | | | | | | | - Жауап алу үшін
- Оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін
- Сұрақты қарапайым қою
- Өткен материалға оралу
- Ойға салу
- Дұрысын қабылдау, толығырақ жауап беру
| - Толық жауап беру
- Ойларын анық білдіру
- Идеяларын дамытуға көмектесетіндей етіп құру
- “Сіз мысал келтіре аласыз ба?” тапсырманы орындау барысында бағдар беру
| - Сұрақты басқа оқушыға қайта бағыттау “Көмектесе алатындар бар ма?”
- Сұрақтардың маңызы:
- Ынталандырады
- Қызығушылығын анықтайды
- Зерттеуге ынталандырады
- Білімін қалыптастыруға көмектеседі
- СТО ықпал етеді
- Басқа идеяларды құрметтеуге ықпал етеді
- Оқытуды қиындататын қиындықтар мен түсінбестіктерді анықтайды
| - Борсық майы көкжөтел бациллаларына бактерицидті әсер етіп, асқазан мен он екі елі ішек жарасының жазылуына септігін
- 1-топ. Диалогтық оқыту дегеніміз не?
- 2-топ Диалогтық оқытудың тиімділігі
- қандай деп ойлайсыз?
- 3-топ Зерттеушілік әңгіменің басқа
- әңгімелерден басымдығын қалай
- түсіндіресіз?
- Тыңдағандарыңызға рахмет!
- Қаратөбе мектеп-гимназиясы
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
