ЗЛО. Семинар. Мектепке дейінгі жастағы аңыл-ой тәрбиесі

Маңсаты: Оцушы-студенттердің мектепке дейінгі жастағы ақыл-ой тәрбиесінің мазмұны туралы түсінік- терін бекіту. Ақыл-ой қабілетін, дағдысын, ойлаудың қарапайым тәсілдерін, дамыту жолдарын тәжірибеде пайдалаыа білуге үйрету.

♦

Ақыл - адам көрігі, аңылдың сабыр - серігі.

Анық түсініктілік - сөйлеудің басты ңасиеті.

^қылы келген адамньщ әдетте, тілі т;ым ұзын бола-

ДЫ.

Ер артьщ сұраса да азға разы болады,

Ез аз сұрар, артылып берсең да разы болмас.

А бай

Өткізу формасы: «Менің көсіби рөлім» ойын жаттығу арңылы жүргізіледі.

Мақсаты - ақыл-ой тәрбиесі туралы оқушы-студент- тердің ішкі позициясы мен ңарым-қатынас төсілін топ болып іздестіру.

Ton дөңгеленіп шеңбер жасап отырады, оңытушы оқушы-студенттерге талдауға үеынылатын сүрақтарға сәйкес кәсіби коммуникативті позиция рөлі жазылған тапсырмалар жиынтығын таратып береді. Олар: Кө-

мекші, ана, төрбиеші, педагог, лидер, мейірбан, автори­тет, информатор, идеал, баңылауіпы, оңушы мен ата-ана арасыядағы делдал, интеллектуал, судья, дос, ойыншы, жолдас, т.б. Топтағы оңушы-студенттер өздері таңдаған позиция рөлі белгіленген тапсырманы алады. Ол тапсыр- маны оқып, мұндай сипаттамаға не себептен келісетінін, неге келіспейтінін айтады. Бгер ол бұл рөлмен мүлде келіспейтін болса онда басқа қандай позиция рөлі ұнай- тынын таңдайды. Топтық талдау осылай жалгасады. Ақыл-ой тәрбиесі туралы өз көзқарастарын өр түрлі по­зиция да талдау жасауға дағдыланады.

Талдауга цсынылатпын сцрақтар:

1. 
   Ақыл-ой төрбиесі жөне айналадағы тіршілік құбы- лыстары жайлы дүрыс түсініктерін ңалыптастыру.
   
2. 
   Танымдық-психикалық процестерді дамыту.
   
3. 
   Аңыл-ой төрбиееінің құралдары мен әдістері.
   
4. 
   Баланыңақыл-ойын дамытудағы сенсорлыңтәрбиенің маңызы.
   

• 
  ақыл-ойдың дамуы, аңыл-ой төрбиесі, танымдық- психикалың процестердің дамуы жоне аңыл-ой қабілеті туралы толық хабардар болуы;
  
• 
  танымдьщ-психикалық процестерді дамыту жолда­рын білуі;
  
• 
  аңыл-ой тәрбиесінің қүралдары мен тиімді әдіс- тәсілдерін меңгеруі;
  
• 
  сенсорлық төрбиенің мазмұны, маңызы және оны дамыту жолдары туралы бі луі;
  
• 
  ақыл-ой төрбиесі туралы терең түсініктерінің бо­луы;
  
• 
  әр түрлі позицияға сәйкес ой-пікір ңорытып айта білуге жаттығуы тиіс.