Кесте 1- «Менеджмент» ұғымынының мәні

Менеджмент іс-әрекеттің сапалы басқаруын талап етеді. Егер басқару оң нәтижесін бере алмаса, ол ешқандай да басқару бола алмайды. Педагогикалық жәй басқарудан менеджменттің айырмашылығы да осында.

• білім беру мекемесінің даму стратегиясын және оның қызметтерінің тұжырымдамалық принциптерін жасау;

  
  

• білім беру мекемесінің философиясы мен идеологиясын қалыптастыру;

  
  

• білім беру мекемесі мен педагогикалық ұжымды жоспарлау, болжау;

  
  

• педагогикалық ұжымды мотивациялау;

  
  

• педагогикалық ұжымды басқару жүйесін ұйымдастыру;

  
  

• материалдық-техникалық басқару; - маркетингтік қызметті басқару;

  
  

• қаржылық-экономикалық басқару;

  
  

• компьютерлендіру мен ақпараттандыруды басқару;

  
  

• шаруашылық қызметті басқару;

  
  

• педагогикалық қызметті басқару ;

  
  

• педагогикалық ұжым мен құрылымдық бөлімшелердің әрекеттерін бақылау және бағалау.

  
  

Қазіргі кезеңдегі менеджмент жоспарлау функциясы мазмұнының өзгеруімен, фактілерді жан-жақты зерттеуімен, кәсіпорындардың ойдағыдай ісәрекетімен, басқаруды түпкі нәтижесіне қарай ұйымдастыруымен, дамыған теориясымен және маркетинг практикасымен, жаңа технологияны жасауымен, адам факторын жандандыратын шешімдер қабылдауымен сипатталады.