ИЗ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ШКОЛ Воспитательная система в Интеллектуальных школах направлена на
формирование сбалансированной, творческой и высоконравственной личности,
способной успешно действовать в конкурентной среде, обладающей высокой
культурой и гражданской ответственностью, преданной своей Родине.
Воспитательная система реализуется через интеграцию содержания новой
Интегрированной
образовательной программы
и
учебных
предметных программ, программ дополнительного образования, досуговой
деятельности, через следующие направления:
• патриотическое воспитание;
• интеллектуальное развитие;
• нравственное воспитание;
• физическое и психологическое развитие;
• поликультурное развитие;
• развитие лидерских качеств;
• художественно-эстетическое развитие.
Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся осуществляется
через:
• ценности Интегрированной образовательной программы;
• национальный компонент «Алаштану», «Абайтану» в предметах
социально-гуманитарного цикла;
• ключевые межпредметные темы;
• связь подходов в преподавании предметов «Искусство» и «Физическая
культура» и программ дополнительного образования.
В результате данной интеграции образовательной деятельности
воспитательная работа организуется через следующие формы и методы:
• социальные проекты и практики;
• краеведческие экспедиции по Казахстану;
• занятия по интересам (спортивные, художественные, технологические
и интеллектуальные);
• элективные курсы;
• ученическое самоуправление и сообщества («Шанырак» и др.);
• драматические и театральные представления;
• интеллектуальные и деловые игры;
• сетевые мероприятия и др.