3. Оқыту мақсаттары: - медициналық генетиканың мақсаты, міндеттері, ролі және оның заманауи медицинадағы және денсаулық сақтаудағы маңызу туралы студенттердің білімін анықтау
- студенттердің өткен материал бойынша жеке бөлімдер бойынша білім деңгейін анықтау
- студенттерді тұқым қуалайтын ауруларды тани білуге үйрету
- ауру адамдарды және олардың туыстарын дер кезінде анықтау және медико – генетикалық кеңеске жіберудің негізгі міндеттерін студенттер бойында қалыптастыру
4. Өткізілу түрі: топпен жұмыс
5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
5.1. Адамның тұқымқуалайтын ауруларының анықтамасы және олардың жіктелуі.
Цитогенетикалық әдістер: кариотиптеу, хромосомаларды дифференциалды бояу әдісі.
Зат алмасудың бұзылуынан болатын моногенді ауруларды диагностикалау принциптері, биохимиялық зерттеу әдістері
Молекулалық-генетикалық әдістері. ДНҚ-диагностика. ДНҚ-диагностиканың тікелей және жанама әдістері.
Тұқым қуалау патологияны алдын-алу. Бірінші және екінші реттік алдын-алу.
МГК – тұқым қуалайтын патологияны ерте алдын алудың негізі. Ретроспективті және проспективті (болашағы) кенес.
МГК жүргізу көрсеткіштері. МГК кезеңдері.
Генетикалық болжам. Генетикалық қауіптілікті есептеудің әдістері:
АД-типті тұқым қуалайтын ауруларды
АР-типті тұқым қуалайтын ауруларды
Х-тіркес доминантты типті тұқым қуалайтын ауруларды
Х-тіркес рецессивті типті тұқым қуалайтын ауруларды
хромосомдық синдромдарды.
Пренаталды диагностика. Инвазивті және инвазивті емес әдістері.
Преимплантациялық диагностика.
МГК өткізудің міндеттері мен этикалық принциптері (статья № 95, «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі жайлы», 2009 жыл Қазақстан Республикиасының Кодексі)
Тұқым қуалайтын аурулардың алдын-алудың негізгі әдістері. Генетикалық скрининг: жаппай, таңдамалы. Жүргізу шарттары.
Периконцепциялық алдын-алу, оның мақсаты және негізгі қағидалары.
Тұқым қуалау патологияның биоэтикалық проблемалары.
Предиктивная медицина, определение и цели.
Геном человека, его особенности.
Гены предрасположенности, их тестирование.
Генетический паспорт и генетическая карта репродуктивного здоровья.