Монография Астана, 2010. 250 бет
- дәріс. Білім мазмұнын арнайы іріктеудің өлшемдері
жүктеу/скачать 2 Mb. Pdf көрінісі
|
|
4 - дәріс. Білім мазмұнын арнайы іріктеудің өлшемдері Мақсаты: білім мазмұнын арайы іріктеудің өлшемдерімен таныстыру және оны тәжірибеде қолдана білуге үйрету. Бабанскийдің ұсынған (критерилері) 1. Жеке тұлғаның жан жақты дамуын қалыптастыру міндетін тұтас қарастыру. 2. Білім мазмұнының ғылым мен тәжірибедегі мәнділігі. 3. Білім мазмұнының күрделігі балалардың жас ерекшелігіне қарай оқу мүмкіндіктеріне сәйкестігі. 4. Білім мазмұнының көлемінің пәнді оқып үйренуге кететін уақытқа сәйкестігі. 5. Қазіргі мектептің оқу әдістемелік және материалдық базасының білі мазмұнына сәйкестігі. Өз бетінше орындауына арналған тапсырмалар 1. Оқу бағдарламалары пәндердің мазмұнына сәйкес ғылым мен тәжірибенің теориялық негіздерін, заңдылықтарын, түсініктері мен зерттеу әдістерін, негізгі іс-әрекет түрлерін, жеке тұлғаның дамуын, танымдық қызығушылығын арттыруды қамтамасыз ету жолдарымен танысу. 2. Оқу бағдарламалары бойынша білім мазмұнының әмбебаптық және ақпараттық элементтері қарастырылып, теорияның мәнін ашу үшін ғылымның заңдылықтары,әдістері оның тәжірибеде қолданылуын қарастыру. 228 3. Білім мазмұнының жас ерекшелігіне сәйкестігі арнайы жүргізілетін бақылау (срездері), емтихан нәтижелерін талдау, оқу материалдарын меңгеруге байланысты болатындығын анықтау. 4. Эксперимент барысында оқу материалын меңгерудің оған кеткен уақытқа сәйкестігін анықтауды үйрену. 5. Қажетті құрал жабдықтар мен әдістемелік еңбектердің жеткілікті деңгейде қамтамасыз етілуіне сипаттама жасау. жүктеу/скачать 2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|