логикалық, әдіснамалық аспектісі Дәрістің мақсаты: білім мазмұнының мәні және оның тарихи сипаттамасымен,
теориялық негіздерімен, мәселенің қойылысы және білім беру туралы
түсініктерін қалыптастыру.
Мазмұны 1. Білім мазмұнының мәні және оның тарихи сипаттамасы. 2. Білім мазмұнын жаңартудың мақсаты-жеке тұлғаның дамуына ықпал ету.
3. Жеке тұлға құрылымының тұжырымдамасына салыстырмалы талдау.
(А.Г.Ковалев, К.К.Платонов, Н.И.Непомнящей, М.С.Каган т.б.
4. Білім мазмұны – білім мазмұнын дәстүрлі педгогикалық модель
тұрғысынан қаралуы.
Өз бетінше орындауына арналған тапсырмалар
227
1. Білім мазмұнын жаңартудың жеке тұлғаны дамыту құрылымының
тұжырымдамасына салыстырмалы талдау жасау. (Салыстырмалы сызба
үлгі құру)
2. Мектепке дейінгі білім мазмұнын жаңартудың моделін құру.
