Наименование организации образования Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Математика»
жүктеу/скачать 46,99 Kb.
|
| _______Средняя школа №43_________
(наименование организации образования) Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за __1__ четверть по предмету_«Познание мира»_ Класс: 2 «в» Количество учащихся: 19 Педагог: Теппеева.С.М Цель: Анализ результатов СОР
1. Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний у обучающихся: СОР: высокий (В): 85-100%, (перечисляем Ф.И. обучающихся):- Амирхан Эльдар, Вохмина Анна, Ивлева Маргарита- написали на оценку «5» средний (С): 40-84%, (перечисляем Ф.И. обучающихся) – Болатхан Амирлан, Гаджи Тимур, Галымжанулы Султан, Копбосын Аяна, Крук Руслана, Мухамедияр Алишер, Сарсебай Инкар, Халилов Сабри –написали на оценку «4» Дану Денис, Китаев Даниэль, Кузубов Ярослав, Кутулходжаев Рамзан, Ли Давид, Молоков Денис, РемезовИлья, Скороделов Кирилл – написали на оценку «3» низкий (Н): 0-39%, (перечисляем Ф.И. обучающихся) нет 2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий Не вникают в суть задания, поэтому ответ оценивается как неверный. Не умеют анализировать и сравнивать, дают короткие ответы. Дают ответы не совсем по заданной теме, хотя ученик старается и видно, что он думал над ответом. 3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий Низкий уровень объема и распределения внимания. Низкое развитие орфографической зоркости. 4. Планируемая коррекционная работа: Обратить внимание на учеников с низким уровнем самоконтроля, осуществлять индивидуальный подход; создавать ситуацию успеха; организовать самоконтроль в учебной деятельности. Дата в течении года ФИО (при наличии) педагога: Теппеева. С.М жүктеу/скачать 46,99 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||