194
Практическое занятие № 9. Языки мира.
Типология языковых ситуаций (2 ч.)
Вопросы
1. Понятие
о
языковой ситуации. Социолингвистическая и
геополитическая типологии языковых ситуаций.
2. Демографические факторы в
динамике языковых ситуаций.
Диаспоры и компактное проживание этноязыковых групп.
3. Этническое и культурное двуязычие. Диглоссия как особый вид
культурного двуязычия.
4. Языковые последствия глобализации. Этничность и космополитизм
в
языковой идеологии и политике. Тенденция к интернационализации
общения и языков.
Задания
1. Приведите по 3 примера следующих типов соотношений между
категориями «народ (этнос, нация)» и «язык»: а) дву- или многоязычие в
моноэтническом социуме; б) одноязычие в
полиэтническом социуме;
в) один язык у
двух разных (самостоятельных) соседних народов; г) один
язык у ряда несоседствующих друг с другом народов.
2. Как решить, что Вы наблюдаете в
каком-то конкретном регионе
(неоднородном в
языковом отношении): а) два родственных языка; или
б) два диалекта одного языка; или в) язык и его диалект?
3. Перечислите
признаки,
необходимые
для
различения
и
характеристики языковых ситуаций.
4. Перечислите признаки, характерные для диглоссии.
5. Приведите примеры следующих классов языковых ситуаций:
– одноязычная ситуация; двуязычная ситуация; трехъязычная;
четырехъязычная,
– этническое сбалансированное двуязычие;
– этническое несбалансированное двуязычие;
– демографически равновесное этническое двуязычие;
– демографически неравновесное этническое двуязычие;
– культурное несбалансированное двуязычие;
– близкородственное несбалансированное двуязычие;
– двуязычие неродственных (или отдаленно родственных) языков;
– несбалансированное
двуязычие
(многоязычие)
с
равным
юридическим статусом языков;
195
– несбалансированное двуязычие (многоязычие) с неравным
юридическим статусом языков.
6. С
помощью терминов, приведенных в
предшествующем задании,
охарактеризуйте следующие языковые ситуации: в современной Беларуси;
в Великом княжестве Литовском в ХVI в.; в современной Литве; в Польше;
в Крыму.
Достарыңызбен бөлісу: