Образовательные стратегии и технологии обучения при реализации компетентностного подхода



Pdf көрінісі
бет51/91
Дата09.04.2022
өлшемі1,51 Mb.
#30430
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   91
Стратегии 
инте-
грального  обуче-
ния 
В процессе обучения интегрируется профессиональное обуче-
ние  (мастер-классы)  и  тренинги  личностного  развития.  Базо-
вой  философией  для  учебной  стратегии  является  интеграция 
подходов,  основанных  на  реализации  пути  (Дао),  близких  к 
традиционным  восточным  школам,  и  современных  западных 
подходов (Р. Гриндер, М. Эриксон) к обучению на основе мо-
делей личностного роста.  
Стратегия  может  быть  кратко  описана  как  модель  обучения 
через передачу состояния (МОС). При этом предмет обучения 
представляется не как «набор профессиональных навыков», а 


 
76
как  путь  и  способ  проживания  жизни.  Важной  особенностью 
стратегии  является  формирование  оптимального  процесса  не 
только  в  течение  тренинга  (семинара),  но  и  в  последующие 
периоды  личностного  и  профессионального  роста.  Использу-
ются  модели  интегральной  терапии,  которые  состоят  из  ин-
тенсивных  тренинговых модулей и специализированных мас-
тер-классов  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет