Практическая работа № 1
Тема: Орфоэпические нормы современного русского литературного языка.
Задание 1
Ответьте на вопросы.
1.Что такое фонема?
2.В чем особенности произношения гласных звуков?
3.В чем особенности произношения согласных звуков?
4.В чем особенности произношения иноязычных слов в русском языке?
5.В чем разница между ассонансом и аллитерацией?
Задание 2
Расставьте ударение в словах.
Диалог, игрище, бензопровод, квартал, жизнеобеспечение, пурпур, ракурс, экслибрис, узаконение, сосредоточение, маркетинг, закупорить, баловать, иконопись,ассиметрия,вероисповедание,газопровод,приданое.свекла,апостроф,искра,узаконение,мытарство,кремень,христианин,толика,камбала,знамение.
Задание 3
Расставьте ударения в словах, отметьте слова, имеющие вариантные ударения. Заиндеветь,закупорить,запломбированный,искриться,маркировать,премировать,усугубить,донельзя,издревле,мастерски,наголо.
Задание 4
Запишите слова в фонетической транскрипции. Обратите внимание на произношение в них гласных и согласных. Найдите слова, в которых совпадает орфографическая и фонетическая запись.
Безответный, телепередача, заключение, научный, ловкий, невежа, яростный, обезьяна, чаща.
Задание 5
Выпишите слова, в которых сочетание чн произносится в соответствии со старомосковскими нормами.
Конечно, двоечник, булочная, будничный, молочник, лавочник, сердечник, скворечник, яичница, скучный, девичник, сумеречный.
Задание 6
Объясните значение слов, учитывая ударение, составьте словосочетания.
Острота — острота, хаос — хаос, броня — броня, вольно-вольно,чудно-чудно.
Задание 7
От данных прилагательных образуйте все возможные краткие формы и простые формы степеней сравнения. Расставьте ударения.
Белый,глупый,дорогой,здоровый,полный,хитрый,сильный,смелый,правый.
Задание 8
Расставьте ударения в формах времени глаголов, укажите варианты.
Кружит(ся),солят,премируют,дозвонишься,удит,брала,взяла,гнала,дала,ждала,звала,пролила,наняла,замерла,обнял (-и,-а),рвал (-и,-а),догнала.
Достарыңызбен бөлісу: |