E) Жинақталған статистикалық деректерді талдауды F) Барлық құжаттарды өңдеуді
G) Дидактикалық процестің жүргізілу барысын H) Алынған мәліметтерді бағалауды
264.Педагогикалық пәндер қатарына жатады: A) Әлеуметтік педагогика B) Қоғамдық педагогика
C) Салыстырмалы педагогика D) Табиғат педагогикасы
E) Этнопедагогика F) Технопедагогика
G) Жұмыс істеу педагогикасы
H) Ақпараттық педагогика
265. Тұлғаның әлеуметтенуі кезінде оның дамуына әсер ететін факторлар: A) Мегафакторлар B) Монофакторлар
C) Минифакторлар
D) Макрофакторлар E) Экстрафакторлар
F) Мезофакторлар G) Объективті факторлар
H) Субъективті факторлар
266. Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістеріне жататындар: A) Бақылау B) Байқау
C) Контент талдау
D) Индукция және дедукция
E) Жеке дара және топтық әңгімелесу F) Жағдаятты талдау G) Жұптық іс-әрекет
H) Озат тәжірибені талдау
267. А.С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері: A) Гуманизм, альтуризм
B) Жариялылық, жауапты бағынушылық C) Тәуелсіздік, гуманизм адамға жағымды әсер ететін тірек
D) Тәртіпті қатаң сақтау, кез-келген қателікті қатаң жазалау
E) Басқалардың пікірін құрметтеу
F) Перспективті бірізділік G) Жұптық іс-әрекет H) Өз тәжірибеңді тәрбиелеуде қолдану
268. Акселерация дегеніміз: A) Балалардың белсенді іс-әрекет процесі
B) Оқушылардың алдына қойған мақсатқа жетудегі табандылығы
C) Жасөспірімдік жастағы балалардың физиологиялық, психологиялық тұлғасының жылдам дамуы D) Адамның өзінің жеке дара дамуы, интеллектісінің қалыптасуының жеделдігі.
Е) Жасөспірімдік шақтағы сандық және сапалық көрсеткіштердің жылдам өзгеруі
F) Жасөспірімдік кезеңдегі тәрбие түрі
G) Оқушылардың жылдам бейімделуі
