Лернер білім сапасын қаншаға бөлді
6
2
4
3
5
Оқыту мен тәрбиелеудің үздіксіз үрдісі
Сапалы білім беру
Білім беру
Білім беру міндеті
Білім беру мақсаты
Критериалды бағалау
Критериалды бағалау
Оқушы бойындағы үрейді басады
Білім беру сапасын арттырады
Бағалау барысын жүзеге асырады
Оқу жетістіктері игеріледі
Білім берудің негізгі мақсаты болады
Оқушылардың оқу танымдық құзыретін қалыптастыруға жағдай жасайды
Критериалды бағалау
Қалыптастырушы бағалау
Формативті бағалау
Бағалау
Классикалық
Критериалды бағалау мұғалімдер үшін неше қағидадан тұрады
7
4
5
6
3
Оқу үдерісін жобалау қанша кезеңнен тұрады
3
5
7
8
6
Қалыптастырушы бағалау қай елдерде қолданылады
АҚШ, Финляндия
Сингапур,Қытай
Қытай,АҚШ
Египет, Жаңа Зеландия
Жаңа Зеландия,Австралия
Ақш,Финляндия, Сингапур,Жаңа Зеландия елдерінде қандай бағалау қолданылады
Қалыптастырушы
Формативті
Критериалды
Суммативті
Пассивті
Мұғалім өз қызметінде қандай принциптерді басшылыққа алу қажет
Маңыздылық, теңбе-теңдік
Тәрбиелік, маңыздылық
Адамгершілік
Маңыздылық,тәрбиелік
Жүйелілік,бірізділік
Нақты бағалау критериін жасап, жүзеге асыру мұғалімнің өз қызметінде қай принципке жатады
Шындық ж\е әділдік
Маңыздылық
Жүйелілік
Теңбе-теңдік
Бірізділік
