Бағалау. Оқушылар бір-бірін ауызша критерий бойынша бағалайды.
- Кейбір оқушыларға мұғалім тарапынан кері байланыс беріледі.
|
|
Пән: Алгебра
Қысқа мерзімді жоспар №16-сабак
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
І тарау. Алғашқы функция және интеграл
|
Мектеп:
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы: 11
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Интегралдау тәсілдері: бөліктеп интегралдау әдісі
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
11.3.1.5 – бөліктеп интегралдау әдісімен интегралды есептеу;
|
Сабақтың мақсаты:
|
бөліктеп интегралдау әдісімен интегралды есептейді;
|
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Оқулықпен жұмыс.
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Функция және оның туындысы бойынша жұптастыру
-қалай жұптастыңыздар?
- жұптарыңызды іздеуде қиындықтар болды ма?
- қандай формулаларды қолдандыңыздар?
Сурет мәліметтері өзара қалай байланысты?
Суреттегі мәліметтерді қандай ретпен орналастыруға болады?
Суреттегі Шыныаяқ кофе үшін ұнтақталған кофе нені білдіреді? Және керісінше?
Егер кофе дәндерінің суретін қоссақ нені білдіреді?
Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар?
Сабақтың тақырыбына шығу. Сабақтың мақсатын анықтау.
Оқушылармен амандасу. Қолайлы психологиялық орта құру.
https://www.youtube.com/watch?v=vLmbOsYc-iQ
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
Түрлі түсті қима қағаздар
Достарыңызбен бөлісу: | 
