Пособие по Британскому (Всемирному) формату парламентских дебатов Steven L. Johnson Winning Debates
Глава 4. Базовая стратегия и навыки
жүктеу/скачать 1,72 Mb. Pdf көрінісі
|
| 83
Глава 4. Базовая стратегия и навыки уместность предложенного принципа. Затем этот прин- цип можно применить к оцениваемому понятию. Кейс, в котором сначала отстаивается то, что свобода слова очень важна для демократии, а потом утверждается, что язык вражды – это ценная форма самовыражения, которую стоит защищать, следует этой логической последователь- ности. Причина/следствие (Cause/Effect): исходя из названия, причинно-следственная последовательность сначала определяет причины явления, а потом сопровождающие его последствия. Например, дебатер может предлагать ра- дикальное перераспределение богатства, сначала объяс- няя причины существования бедности, а потом обращая внимание на различные последствия такого бедственного положения, доказывая таким образом, что перераспреде- ление богатства необходимо потому, что оно избавит нас от таких последствий. Общее/конкретное (General/Specific): аргументы можно расположить от общего к конкретному, поставив самый широкий аргумент первым и постепенно сужая осталь- ные. Кейс, построенный по такой схеме, можно начинать с представления общих причин, по которым смертная казнь не предотвращает преступление, а потом перейти к изучению конкретного государства, в котором введение смертной казни не решило проблему преступности. Модель близости утверждает, что люди смогут понимать то, с чем они сталкиваются, структурируя информацию параллель- но с тем, как они столкнулись с этой информацией. Привязывая данные к их происхождению, мы создаем контекст и определен- ную последовательность новой информации, с которой мы стал- киваемся, связывая эту информацию с тем, что нам уже знакомо. По схеме близости строятся две логически последовательности. Хронологическая (Chronological): хронологическая после- довательностьструктурирует информацию согласно вре- мени ее появления. Кейс в поддержку многосторонних договоров во внешней политике можно построить хро- нологически, если сначала изучить историю принципа односторонности как основного внешнеполитического |