Практические работы по географии в курсах географии 5-9 классов


диаграмм облачности и осадков по имеющимся данным



Pdf көрінісі
бет28/95
Дата21.10.2023
өлшемі2,56 Mb.
#120107
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   95
диаграмм облачности и осадков по имеющимся данным,
анализ полученных данных 
Цель:
сформировать умение обрабатывать результаты наблюдений и представлять их в виде 
графиков и диаграмм, анализировать полученные данные.
 
Планируемые результаты:
ученик научится находить и извлекать необходимую 
информацию, определять и сравнивать количественные и качественные показатели, 
характеризующие географические процессы и явления; представлять в виде таблицы, 
графика, диаграммы географическую информацию, необходимую для решения учебных и 
практико-ориентированных задач.
Оборудование:
дневник наблюдений, инструктивная карта.
 


32 
Последовательность выполнения работы 
1. Используя данные таблицы, постройте в тетради диаграмму распределения по месяцам 
атмосферных осадков.
Я 
Ф 
М 
А 
М 
И 
И 
А 
С 
О 
Н 
Д 
45 
38 
33 
40 
58 
77 
93 
73 
64 
58 
58 
53 
Для этого:
 
a)
Начертите систему координат с точкой отсчёта в левом нижнем углу. По вертикальной 
оси – количество осадков в мм (1 см – 10 мм осадков), по горизонтальной оси – месяца, 
начиная с января (1 см – 1 месяц). 
б) Откладывайте в каждом месяце вверх такой отрезок, который соответствует количеству 
осадков за данный месяц. Начертите столбики соответствующей высоты.
в) С помощью диаграммы ответьте на вопросы:

в каком месяце выпало больше всего осадков? Меньше всего?

В какое время года выпало наибольшее количество осадков?

Сколько всего осадков выпало за год?
Подпишите годовое количество осадков на диаграмме. 
2. Используя данные дневника наблюдения за __________(месяц), постройте розу ветров и 
диаграмму облачности. Предварительно занесите данные из дневника наблюдений в 
таблицу. 
Показатели 
облачности 
Направление ветра и количество дней 
С 
С - В 
В 
Ю - В 
Ю 
Ю - З 
З 
С - З 
Ясно 
Облачно 
Переменно
Всего 
дней: 
Для этого: 
а) Начертите систему координат с точкой отсчёта в центре. Подпишите основные стороны 
горизонта (С, Ю, З, В). Начертите дополнительные оси и подпишите промежуточные 
стороны горизонта (С-В, С-З, Ю-В, Ю-З). В центре нарисуйте кружок диаметром 1 см.
б) На каждой оси откладывайте отрезки от края кружка по 0,5 см (1 клетка) по количеству 
дней с таким направлением ветра (например, 5 дней дул северный ветер – отложите 5 
отрезков по линии север, и так по каждому направлению). В центре отметьте количество 
дней без ветра (штиль). Полученные точки соедините в следующей последовательности: С 
- С-В – В – Ю-В – Ю – Ю-З – З – С-З –С. При отсутствии какого-либо ветра линия в этом 
месте прерывается. 
в) Постройте диаграмму облачности. Для этого по каждому направлению нарисуйте 
квадратики (1 клетка), соответствующие типу облачности. Ясно - красного цвета
пасмурно – синего цвета, переменно – жёлтого цвета (или используйте штриховку). 
г) Ответьте на вопросы:

ветры каких направлений преобладали и сколько дней они дули?

сколько дней ветра не было?

есть ли зависимость между направлением ветра и облачностью?


33 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   95




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет