Составление проекта возможного путешествия по странам и континентам с обоснованием его целей, оформлением картосхемы маршрута, описанием современных ландшафтов и различий в характере освоения территории Цели: закрепить и расширить знания об особенностях природы Северной Америки, о
населении и хозяйственной деятельности.
Планируемые результаты : ученик научится устанавливать черты сходства и различия,
материальной и духовной культуры регионов и отдельных стран; приводить примеры
взаимодействия природы и общества в пределах отдельных территорий.
Оборудование: карты атласа, учебник, дополнительные источники географической
информации.
Последовательность выполнения работы 1.
Составьте проект возможного путешествия с обоснованием его целей. Целями
путешествия могут быть посещение национальных парков континента, изучение
вулканов, посещение столиц государств, изучение уникальных природных объектов и
многое, многое другое.
2.
Зная особенности природы континента, населения и его хозяйственной жизни, вы сами
определите, где бы вам хотелось побывать, что в первую очередь вам бы хотелось
«увидеть своими глазами».
3.
Определив маршрут путешествия, его начальную и конечную точки, нанесите маршрут на
контурную карту – отметьте объекты, которые планируете посетить (не менее пяти),
продолжите путь следования.
4.
Знаки легенды карты придумайте самостоятельно.
5.
В тетради дайте краткое описание объектов изучения.
6.
Используя комплексную карту, свои знания по теме, в тетради опишите современные
ландшафты и различия в характере освоения территории по маршруту следования.
