Профессора рузуддинова
жүктеу/скачать 1,57 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4-жаттығу. Көсемшелерді теріп жазыңдар.
- 5.6 Әдебиеттер Негізгі әдебиеттер
- 5.1. Тақырып №37
- 5.4. Тақырыпқа байланысты негізгі сұрақтар: 1. Туризм дегеніміз не 2. Қазіргі туризмнің жағдайы қандай 5.5. Дидактикалық-ақпараттық блок
| 3-тапсырма. Берілген етістіктерден көсемше жасау (Ауызша сөйлем құрау).
Қалану, даму, отыр, айт, жүр. Үлгі: қалан-ып, қалан-ғалы, қалан-а. ІV. Деңгейлік тапсырмалар. І деңгей. Көсемше жұрнақтарын қатыстыра отырып, мағынасы сәйкес сөзбен тіркестір. (Дәптерге орындайды) 1. Таң----------------------жымыңда+птұр 2. Жұлдыз----------------ағар+ыпатты 3. Ай------------------------жау+ғалытұр 4. Боран-------------------сыңғырла+йсоғылды 5. Қоңырау---------------жарқыра+й+ды 6. Жаңбыр----------------гуілде+йсоқты 4-жаттығу. Көсемшелерді теріп жазыңдар. Үлгі: Азбайды, тозбайды, қорғайды, сұра, оқып, сөйлеме, тоқып, сөйле, сүрініп, құлайсың, көре, боласың, сөйлей. 5.6 Әдебиеттер Негізгі әдебиеттер: 1 Қазақ тілі мен әдебиеті 11-сынып Т2 1-бөлім https://expert.study-inn.kz/uchebniki-kaz/tbr11-1 Қосымша әдебиеттер: 1. Жалпы білім беру деңгейінің 10-11-сыныптарына арналған «Қазақ тілі мен әдебиеті» жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы (жаратылыстану-математикалық бағыт, қоғамдық-гуманитарлық бағыт) 2. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Білім беру бағдарламасы – NIS-Programme «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша оқу бағдарламасы. – Астана, 2018 5.1. Тақырып №37 Қазақстандағы экотуризмнің дамуы. Ойталқы 5.2.Мақсаты: Мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін орынды қолдану 5.3. Оқыту міндеттері: Қазақ тілінде ойларын дұрыс жеткізе білуге дағдыларын қалыптастыру, сөздердің байланысу түрлерін анықтау 5.4. Тақырыпқа байланысты негізгі сұрақтар: 1. Туризм дегеніміз не? 2. Қазіргі туризмнің жағдайы қандай? 5.5. Дидактикалық-ақпараттық блок Қазiргi заманғы туризм индустриясын құру саланы дамыту проблемаларын, туризм рыногы дамуының құрылымын, тетiгi мен заңдылықтарын ғылыми тұрғыда зерделемейінше, сондай-ақ саланы дамытудың ғылыми қамтамасыз ету жүйесін құрмайынша мүмкін болмайды. Дегенмен, Қазақстанда бұл мәселелер туризм экономикасын зерттеушілер үшiн әлi күнге игерілмеген "тың" күйінде қалып отыр. Әлi күнге дейiн ұлттық экономика теориясында туризм халық шаруашылығының толыққанды саласы және ғылыми жағынан талданатын пән ретінде қарастырылмайды. Сол себепті республикада аталған тақырып бойынша ғылыми әдебиет аз шығарылады. Бұған қоса, Қазақстанда Кеңес кезеңінен берi "туризм" деген ұғым елеулі табыс түсiретiн экономика саласынан гөрі спортпен және денсаулықты нығайтумен жиi байланыстырылады. Қазақстан Республикасында туризмді дамыту үшін барлық қажетті мәдени, тарихи, географиялық және климаттық жағдайлар жеткілікті. Сонымен қатар бұл өз кезегінде транспорттық, инфрақұрылымдық, сауда орындары, денсаулық сақтау қызметтерін жетілдіруді қажет етеді. Осыған байланысты Қазақстан Республикасының Үкіметі ұзақ мерзімді бағдарламасын қабылдады. 1993 жылы Егемен Қазақстан Дүниежүзілік туристік ұйымына мүше болып, туризмді дамытудың алғашқы бағдарламасын жасаған болатын. Ал 1997 жылы «19972003 жылдары аралығында Ұлы Жібек жолындағы тарихи орталықтарды қайта жаңарту, түркі тілдес мемлекеттердің мәдени мұраларын сақтау және туристік инфрақұрылымдарды құру туралы» мемлекеттік бағдарлама бекітілді. Қазақстан-2030 дамуының стратегиялық бағдарламасында да бұл саланың аса зор маңызы бар екені атап көрсетілген. Тиімді және бәсекеге қабілетті туристік бизнесті және осы мақсатқа сәйкес имиджді орнықтыру мақсатындағы 2003-2005 жылдарға арналған жоспарланған жоба табысты жүзеге асырылды. жүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|