Құм ойындары-баланың табиғи белсенділігінің бір түрі. Құм өнері - жеңіл үстелге құммен сурет салу
Қолдану көрсеткіштері:
балалардағы қарым-қатынас дағдылары мен эмпатияны дамытудағы қиындықтар;
жанжалды, оқшаулануды, мазасыздықты, өзін-өзі төмен бағалауды психокоррекциялау және психопрофилактика;
эмоционалдық қиындықтар;
балалық шақтағы психикалық дамуды оңтайландыру;
зейіннің бұзылуы.
Сенсорлық бөлмедегі сабақтар Сенсорлық бөлмедегі сабақтардың негізгі мақсаты: бұлшықет пен психоэмоционалды шиеленісті жеңілдету, релаксация мен психикалық тепе-теңдікке қол жеткізу. Құрғақ бассейн Тактильді жол Тактильді панельдер Құммен сурет салуға арналған үстел Фиброоптикалық туннель Жабдық Кинезиологиялық жаттығулар "Жұдырық-қабырға-алақан". Балаға үстелдің жазықтығында бір-бірін дәйекті түрде ауыстыратын үш қол позициясы көрсетіледі. Бала 8-10 рет қайталайды. Алдымен қолмен кезекпен, содан кейін бірге орындаңыз."Шамдар".Қолыңызды үстелге қойыңыз. Бір қол жұдырықпен, екінші қол алақанмен үстелде жатыр. Қолдың позициясын кезекпен өзгертіңіз. Тілдің солға, оңға қозғалысымен біріктіріңіз. 8-10 қайталау."Шамдар жанып тұрды (саусақтар түзетілді), шамдар сөніп қалды (саусақтар жұдырыққа айналды)"."Лезгинка".Сол қолыңызды жұдырыққа бүктеңіз, бас бармағыңызды бір жаққа қойыңыз, жұдырықты саусақтарыңызбен өзіңізге қарай ашыңыз. Оң қолыңызбен тік алақаныңызды көлденең күйде сол жақ саусағыңызға тигізіңіз. Осыдан кейін 6-8 ауысым кезінде оң және сол қолдың орнын бір уақытта өзгертіңіз. Позицияларды өзгертудің жоғары жылдамдығына қол жеткізіңіз."Құбырлы үй". Саусақтарды бұрышпен жалғаңыз, бас бармақтарды бір-біріне қосыңыз. Бір қолдың сұқ саусағын түзету-бұл құбыр.
