Для проведения лекции пользуются плакатами, макетами (фонтанная арматура,
станок-качалка) и оборудования.
Перечень материально-технических средств учебного помещения для проведения
практических и семинарских занятий:
Компьютеры стационарные, персональные, мониторы;
Мультимедийный портативный переносной проектор;
Сетевое оборудование для
организации работы в компьютерном классе.
Соответствующее лицензионное программное обеспечение, учитывающее
специфику базовых и вариативных дисциплин специализаций. При чтении лекций
используется экран и монитор.
Технические средства обучения – сосредоточены в лабораториях кафедры
«БРЭНГМ» (лаб. 2-33, 2-30, 2-26 и 2-35).
В лаборатории содержатся электронные версии лекций методических указаний к
выполнению практических заданий.
Приложение
Методические указания по освоению дисциплины
«Эксплуатация нефтяных и газовых скважин»
1. Методические указания для обучающихся по планированию и
организации времени, необходимого для освоения дисциплины.
Изучение рекомендуется начать с ознакомления с рабочей программой
дисциплины, ее структурой и содержанием разделов (модулей), фондом оценочных
средств, ознакомиться с
учебно-методическим и информационным обеспечением
дисциплины.
Дисциплина «Эксплуатация нефтяных и газовых скважин» состоит из 7 связанных
между собою тем, обеспечивающих последовательное изучение материала.
Обучение по дисциплине «Эксплуатация нефтяных и газовых скважин» осуществляется в
следующих формах:
1. Аудиторные занятия (лекции, практические и лабораторные занятия).
2. Самостоятельная работа студента (подготовка к лекциям, практическим и
лабораторным занятиям, докладам, и иным формам письменных работ, индивидуальная
консультация с преподавателем).
3. Интерактивные формы проведения занятий (коллоквиум, лекция-дискуссия, групповое
решение кейса и др. формы).
Учебный материал структурирован и изучение дисциплины производится в
тематической последовательности. Каждому практическому и лабораторному занятию и
самостоятельному изучению материала предшествует лекция по данной теме.
Обучающиеся самостоятельно проводят предварительную подготовку к занятию,
принимают активное и творческое участие в обсуждении теоретических вопросов, разборе
проблемных ситуаций и поисков путей их решения. Многие проблемы, изучаемые в
курсе, носят дискуссионный характер, что предполагает интерактивный характер
проведения занятий на конкретных примерах.
Описание последовательности действий обучающегося:
При изучении курса следует внимательно слушать и конспектировать материал,
излагаемый на аудиторных занятиях. Для его понимания и качественного усвоения
рекомендуется следующая последовательность действий:
1. После окончания учебных занятий для закрепления материала просмотреть и
обдумать текст лекции, прослушанной сегодня, разобрать рассмотренные примеры
(10 – 15 минут).
2. При подготовке к лекции следующего дня повторить текст предыдущей лекции,
подумать о том, какая может быть следующая тема (10 - 15 минут).
3. В
течение недели выбрать время для работы с литературой в библиотеке (по
1часу).
4. При подготовке к практическому (лабораторному) занятию повторить основные
понятия по теме, изучить примеры. Решая конкретную ситуацию, - предварительно
понять, какой теоретический материал нужно использовать. Наметить план решения,
попробовать на его основе решить 1 - 2 практические ситуации (лабораторной
работы).
Достарыңызбен бөлісу: