С методикой тренировки
жүктеу/скачать 8,99 Mb. Pdf көрінісі
|
| Игровой метод
обладает многими признаками, характерными для игр в физическом воспитании. Игра — это и средство физического вос- питания, и метод обучения, воспитания и развития обучающегося. Она представляется упорядоченной двигательной деятельностью согласно замыслу и направлена на достижение заданной цели при постоянном и случайном изменении ситуации. Игровой метод реализуется не только через общепринятые игры. Он гораздо шире по средствам и формам реализации, чем спортивные игры, и может быть применен на основе любых физических упраж- нений: бега, прыжков, метаний и др. Содержание игровой деятельно- сти определяют различные функции: образовательная , выступающая в развитии физических качеств, формировании двигательных умений и навыков, воспитании нравственных качеств (дружба, взаимоува- жение, коллективизм, товарищество и готовность прийти на помощь, дисциплинированность, волевые качества), развитии творчества, обу- чении технике и тактике спортивной деятельности; развлекательная , проявляющаяся в использовании свободного времени; функция форми- рования отношений между людьми в рамках социализации личности; функция, отвечающая за формирование отношения людей к окружаю- щей среде , проявляющаяся в воспитании любви и бережного отноше- ния к природе. Характерными признаками игрового метода являются: сюжетное со- держание процессов обучения и совершенствования; ярко выраженное соперничество и эмоциональность в игровых действиях; строгая регла- ментация взаимоотношений играющих; чрезвычайная изменчивость условий игры и выполнения действий; высокие требования к творче- ской инициативе в действиях; отсутствие строгой регламентации в дей- ствиях и физической нагрузке; комплексное проявление двигательных навыков и качеств. жүктеу/скачать 8,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|